“楚败以师喧”的意思及全诗出处和翻译赏析
“楚败以师喧”全诗
更新时间:2024年分类:
作者简介(陶弼)
陶弼(1015—1078)宋代诗人。字商翁,永州(今湖南省祁阳县)人。生于宋真宗大中祥符八年,卒于神宗元丰元年。,年六十四岁。倜傥知兵,能为诗,有“左诗书,右孙吴”之誉。庆历中(1045年左右)杨畋讨湖南猺,授以兵,使往袭,大破之。以功得朔阳主簿,调朔阳令。两知邕州,绥辑惠养,善政甚多。进西上阁门使,留知顺州。交人袭取桄榔,弼获间谍,谕以逆顺,纵之去,终弼任不敢犯。神宗元丰元年(1078年)改东上阁门使,未拜,卒。弼的著作,本有集十八卷,今仅存《邕州小集》一卷,《四库总目》传于世。事迹见《豫章先生文集》卷二二《陶君墓志铭》。
《句》陶弼 翻译、赏析和诗意
《句》是一首宋代陶弼所作的诗词。以下是对这首诗的中文译文、诗意和赏析。
中文译文:
晋兴由师让,
楚败以师喧。
霜风凄紧夜,
诗客踯躅园。
诗意:
这首诗描述了晋国兴起是因为师者自愿让位,而楚国失败则是因为师者大声喧哗。在寒冷而凄凉的霜风之夜,诗人在园中徘徊,寄托自己的思绪和情感。
赏析:
这首诗以简洁而朴素的语言描绘了一个历史场景,通过对晋兴和楚败的对比,表达了诗人对于师者的不同态度和看法。晋兴是因为师者自行让位,所以得以兴盛,而楚败则是因为师者的喧闹而导致失败。这里的“师者”可以理解为指导者、领导者,也可以理解为师父、老师等具体的人物。
诗人运用了对比手法,通过晋兴与楚败的对比,凸显了师者的重要性和影响力。诗中的“霜风凄紧夜”形象地描绘了冷寂的氛围,与诗人内心的孤寂和思考形成了呼应。最后一句“诗客踯躅园”把诗人自己称为“诗客”,暗示了他是一个寄情于诗歌的人,也表达了他在师者的光环下犹豫不决的心境。
整首诗意蕴含深远,通过简练的语言和对比的手法,传达了对于师者的思考和对人生道路的侧重。诗歌中的意象和情感使读者更容易产生共鸣,同时也引发对于导师和引导的思考,使得这首诗具有一定的启示和思考价值。
“楚败以师喧”全诗拼音读音对照参考
jù
句
jìn xìng yóu shī ràng, chǔ bài yǐ shī xuān.
晋兴由师让,楚败以师喧。
“楚败以师喧”平仄韵脚
平仄:仄仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平十三元 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。