“反思博我谆谆意”的意思及全诗出处和翻译赏析

反思博我谆谆意”出自宋代廖行之的《挽周宣教宗沂二首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:fǎn sī bó wǒ zhūn zhūn yì,诗句平仄:仄平平仄平平仄。

“反思博我谆谆意”全诗

《挽周宣教宗沂二首》
始别犹承笑语温,昭晖相望几晨昏。
伻来骇德言传异,泪哽悲怀饱不餐。
归拜文帷人已去,痛瞻灵室像徒存。
反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩。

更新时间:2024年分类:

作者简介(廖行之)

廖行之(1137~1189) ,字天民,号省斋,南宋衡州(今湖南省衡阳市)人。孝宗淳熙十一年(1184)进士,调岳州巴陵尉。未数月,以母老归养。告满,改授潭州宁乡主簿,未赴而卒,时淳熙十六年。品行端正,留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷,已佚。

《挽周宣教宗沂二首》廖行之 翻译、赏析和诗意

《挽周宣教宗沂二首》是宋代廖行之的作品,这首诗词描绘了与周宣教宗沂分别的情景,表达了作者对他的思念之情。

诗词通过细腻的描写展现了亲切的离别场景,两人道别时的笑语温暖依然传达在耳。清晨昏暗的时刻,他们仍然相互凝望,相互期待着。然而,周宣教宗沂的言辞中充满了使人惊讶的德行和智慧,这让作者倍感敬佩,泪水不禁涌上心头,悲伤和思念充盈于内心,使他无法享受美食。

诗词中还提到了归来后拜访宗沂的人已经离去,痛苦地凝视着宗沂的灵堂,只剩下他的画像。作者反思自己受到宗沂谆谆教诲的恩惠,却无法在当下回报。他在痛苦中思考着何时能够回报这份知遇之恩。

这首诗词以简洁明快的语言,表达了作者对周宣教宗沂的深深怀念和思念之情。作者通过细腻的描写,将读者带入到他内心的感受中,诗词流露出对友谊和知遇之恩的珍视和感激之情。整首诗词情感真挚,意境深远,通过描述离别和思念,抒发了作者内心深处的情感和思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“反思博我谆谆意”全诗拼音读音对照参考

wǎn zhōu xuān jiào zōng yí èr shǒu
挽周宣教宗沂二首

shǐ bié yóu chéng xiào yǔ wēn, zhāo huī xiāng wàng jǐ chén hūn.
始别犹承笑语温,昭晖相望几晨昏。
bēng lái hài dé yán chuán yì, lèi gěng bēi huái bǎo bù cān.
伻来骇德言传异,泪哽悲怀饱不餐。
guī bài wén wéi rén yǐ qù, tòng zhān líng shì xiàng tú cún.
归拜文帷人已去,痛瞻灵室像徒存。
fǎn sī bó wǒ zhūn zhūn yì, hé rì néng chóu zhī yù ēn.
反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩。

“反思博我谆谆意”平仄韵脚

拼音:fǎn sī bó wǒ zhūn zhūn yì
平仄:仄平平仄平平仄
韵脚:(仄韵) 去声四寘   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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