运动技能的读音 运动技能的意思
运动技能 运动技能是指通过学习而形成的台法则的操作活动方式。调节、控制着操作动作的执行，是一种动作经验而非认知经验，同时又有别于心智技能，具有物质性、外显性与展开性。可分为初级操作技能和高级操作技能两类。初级操作技能指通过一定练习或模仿形成的仍带有明显意识控制特点的技能，高级操作技能则指经过反复练习使其基本成分达到自动化水平的技能。操作技能的掌握要通过对操作活动方式的认识与练习。
- 运
- 动
- 技
- 能
“运动技能”的读音
- 拼音读音：
- [yùn dòng jì néng]
- 汉字注音：
- ㄧㄨㄣˋ ㄉㄨㄙˋ ㄐㄧˋ ㄣㄥˊ
- 简繁字形：
- 運動技能
- 是否常用：
- 否
“运动技能”的意思
基本解释
基本解释
指按一定的技术要求完成动作的能力。具备良好的身体素质和机能的活动能力，是形成运动技能的条件。其形成有粗略掌握、改进提高及巩固和运用自如三个阶段。达到运用自如是运动技能形成的标志。
网络解释
运动技能
运动技能是指通过学习而形成的台法则的操作活动方式。调节、控制着操作动作的执行，是一种动作经验而非认知经验，同时又有别于心智技能，具有物质性、外显性与展开性。可分为初级操作技能和高级操作技能两类。初级操作技能指通过一定练习或模仿形成的仍带有明显意识控制特点的技能，高级操作技能则指经过反复练习使其基本成分达到自动化水平的技能。操作技能的掌握要通过对操作活动方式的认识与练习。
“运动技能”的单字解释
【运】：1.循序移动：运行。运动。运转（zhuàn）。2.搬送：运输。运载。运营（交通工具的运行和营业）。运力。运销。空运。海运。3.使用：运用。运算。运笔。运筹（制定策略）。4.人的遭遇，亦特指迷信的人所说的遭遇：运气。命运。幸运。国运。5.南北距离：广运百里。6.姓。
【动】：1.（事物）改变原来位置或脱离静止状态（跟“静”相对）：流动。风吹草动。你坐着别动。2.“働”是“劳动”的“动（動）”的异体字。3.改变（事物）原来的位置或样子：搬动。挪动。改动。动用。兴师动众。4.使用；使起作用：动笔。动手。动脑筋。5.触动（思想感情）：动心。动怒。动了公愤。6.感动：动人。不为亲情所动。7.吃；喝（多用于否定式）：这病不宜动荤腥。他向来不动酒。8.动不动；常常：动辄得咎。影片一经上演，观众动以万计。
【技】：1.技能；本领：技术。技巧。绝技。一技之长。黔驴技穷。无所施其技。2.姓。
【能】：[néng]1.能力；才干：技能。能耐。无能之辈。2.能量的简称。3.有能力的：能人。能手。能者多劳。这几个人就数他能。4.a）“能”表示具备某种能力或达到某种效率，“会”表示学得某种本领。初次学会某种动作用“会”，恢复某种能力用“能”：小弟弟会走路了。他病好了，能下床了。具备某种技能可以用“能”，也可以用“会”：能写会算。达到某种效率，用“能”，不用“会”：她一分钟能打一百五十个字。b）名词前面文言可以用“能”，白话只用“会”：能诗善画。会英文。会象棋。c）跟“不…不”组成双重否定，“不能不”表示必须，“不会不”表示一定：你不能不来啊!。他不会不来的。在疑问或揣测的句子里都表示可能：他不能（会）不答应吧?d）对于尚未实现的自然现象的推测，用“能（够）”，不用“可（以）”：这雨能下长么?e）用在跟某些动词结合表示被动的可能性时，用“可”，不用“能”：我们是不可战胜的。[nài]1.同“耐”。2.姓。
“运动技能”的相关词语
“运动技能”造句
健美操运动技能可以促进艺术体操器械动作运动技能的形成。
体育教学是学生学习运动技术形成运动技能的重要途径，凡与身体活动有关的技术动作教学，都是围绕着形成学生关于技术动作的正确的运动表象和动作概念展开的。
在基于网络自主学习运动技能的环境下，学习者难以得到教师对技术动作掌握情况的及时反馈，而这种及时反馈对运动技能的掌握来说却是十分重要的。
已降低在国王石棺中睡觉获得运动技能的几率.
通过蹦床运动的练习，对促进人体的新陈代谢，提高运动技能、全面发展身体素质和培养良好的意志品质都有显著的作用。
运动技能的形成，认识水平的提高，健康心理的培养，(造 句 网)都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。
由于运动知觉与运动技能有高度相关性，科学地引导读者的认知行为可提高其检索和阅读能力。
吸收和借鉴运动技能学的研究成果，探讨诱导式教学法以至整个体育教学方法的学习效应，对于这些方法的理论研究和实践探索都具有积极的意义。
因此；研究不同专项对运动知觉的影响能为广大体育教师、教练员在教学与训练实践过程中发展学生运动知觉能力，提高运动技能水平，提供可以参考的理论依据。
来自洛杉机的消息：洛杉机时报周日报道，北京奥运是“一次意志的胜利，体现了一个民族和一界政府的运动技能以及承办好奥运的信心”。
* 运动技能的读音是：yùn dòng jì néng，近义词,组词,造句等解释。运动技能的意思：运动技能 运动技能是指通过学习而形成的台法则的操作活动方式。调节、控制着操作动作的执行，是一种动作经验而非认知经验，同时又有别于心智技能，具有物质性、外显性与展开性。可分为初级操作技能和高级操作技能两类。初级操作技能指通过一定练习或模仿形成的仍带有明显意识控制特点的技能，高级操作技能则指经过反复练习使其基本成分达到自动化水平的技能。操作技能的掌握要通过对操作活动方式的认识与练习。
基本解释
指按一定的技术要求完成动作的能力。具备良好的身体素质和机能的活动能力，是形成运动技能的条件。其形成有粗略掌握、改进提高及巩固和运用自如三个阶段。达到运用自如是运动技能形成的标志。运动技能
运动技能是指通过学习而形成的台法则的操作活动方式。调节、控制着操作动作的执行，是一种动作经验而非认知经验，同时又有别于心智技能，具有物质性、外显性与展开性。可分为初级操作技能和高级操作技能两类。初级操作技能指通过一定练习或模仿形成的仍带有明显意识控制特点的技能，高级操作技能则指经过反复练习使其基本成分达到自动化水平的技能。操作技能的掌握要通过对操作活动方式的认识与练习。【运】：1.循序移动：运行。运动。运转（zhuàn）。2.搬送：运输。运载。运营（交通工具的运行和营业）。运力。运销。空运。海运。3.使用：运用。运算。运笔。运筹（制定策略）。4.人的遭遇，亦特指迷信的人所说的遭遇：运气。命运。幸运。国运。5.南北距离：广运百里。6.姓。
【动】：1.（事物）改变原来位置或脱离静止状态（跟“静”相对）：流动。风吹草动。你坐着别动。2.“働”是“劳动”的“动（動）”的异体字。3.改变（事物）原来的位置或样子：搬动。挪动。改动。动用。兴师动众。4.使用；使起作用：动笔。动手。动脑筋。5.触动（思想感情）：动心。动怒。动了公愤。6.感动：动人。不为亲情所动。7.吃；喝（多用于否定式）：这病不宜动荤腥。他向来不动酒。8.动不动；常常：动辄得咎。影片一经上演，观众动以万计。
【技】：1.技能；本领：技术。技巧。绝技。一技之长。黔驴技穷。无所施其技。2.姓。
【能】：[néng]1.能力；才干：技能。能耐。无能之辈。2.能量的简称。3.有能力的：能人。能手。能者多劳。这几个人就数他能。4.a）“能”表示具备某种能力或达到某种效率，“会”表示学得某种本领。初次学会某种动作用“会”，恢复某种能力用“能”：小弟弟会走路了。他病好了，能下床了。具备某种技能可以用“能”，也可以用“会”：能写会算。达到某种效率，用“能”，不用“会”：她一分钟能打一百五十个字。b）名词前面文言可以用“能”，白话只用“会”：能诗善画。会英文。会象棋。c）跟“不…不”组成双重否定，“不能不”表示必须，“不会不”表示一定：你不能不来啊!。他不会不来的。在疑问或揣测的句子里都表示可能：他不能（会）不答应吧?d）对于尚未实现的自然现象的推测，用“能（够）”，不用“可（以）”：这雨能下长么?e）用在跟某些动词结合表示被动的可能性时，用“可”，不用“能”：我们是不可战胜的。[nài]1.同“耐”。2.姓。
健美操运动技能可以促进艺术体操器械动作运动技能的形成。
体育教学是学生学习运动技术形成运动技能的重要途径，凡与身体活动有关的技术动作教学，都是围绕着形成学生关于技术动作的正确的运动表象和动作概念展开的。
在基于网络自主学习运动技能的环境下，学习者难以得到教师对技术动作掌握情况的及时反馈，而这种及时反馈对运动技能的掌握来说却是十分重要的。
已降低在国王石棺中睡觉获得运动技能的几率.
通过蹦床运动的练习，对促进人体的新陈代谢，提高运动技能、全面发展身体素质和培养良好的意志品质都有显著的作用。
运动技能的形成，认识水平的提高，健康心理的培养，(造 句 网)都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。
由于运动知觉与运动技能有高度相关性，科学地引导读者的认知行为可提高其检索和阅读能力。
吸收和借鉴运动技能学的研究成果，探讨诱导式教学法以至整个体育教学方法的学习效应，对于这些方法的理论研究和实践探索都具有积极的意义。
因此；研究不同专项对运动知觉的影响能为广大体育教师、教练员在教学与训练实践过程中发展学生运动知觉能力，提高运动技能水平，提供可以参考的理论依据。
来自洛杉机的消息：洛杉机时报周日报道，北京奥运是“一次意志的胜利，体现了一个民族和一界政府的运动技能以及承办好奥运的信心”。