三结合的读音 三结合的意思
- 三
- 结
- 合
“三结合”的读音
- 拼音读音：
- [sān jié hé]
- 汉字注音：
- ㄙㄢ ㄐㄧㄝ ˊ ㄏㄜˊ
- 简繁字形：
- 三結合
- 是否常用：
- 否
“三结合”的意思
基本解释
网络解释
“三结合”的单字解释
【三】：1.二加一后所得的数目。见〖数字〗。2.表示多数或多次：三思。三缄其口。3.姓。
【结】：[jié]1.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：结绳。结网。结彩。2.条状物打成的疙瘩：打结。活结。死结。蝴蝶结。3.发生某种关系；结合：结仇。结社。结为夫妻。4.凝聚；凝结：结晶。湖面结了一层冰。5.结束；了结：结账。归根结底。你不理他不就结了吗?6.旧时保证负责的字据：保结。具结。7.姓。[jiē]长出（果实或种子）：树上结了不少苹果。这种花结子儿不结?。园地里的南瓜、豆荚结得又大又多。
【合】：[hé]1.闭；合拢：合眼。笑得合不上嘴。2.结合到一起；凑到一起；共同（跟“分”相对）：合办。同心合力。3.全：合村。合家团聚。4.符合：合情合理。正合心意。5.折合；共计：一公顷合十五市亩。这件衣服连工带料合多少钱?6.应当；应该：理合声明。7.旧小说中指交战的回合：大战三十余合。8.在太阳系中，当行星运行到与太阳、地球成一直线，并且地球不在太阳与该行星之间的位置时，叫做合。9.姓。10.我国民族音乐音阶上的一级，乐谱上用作记音符号，相当于简谱的“”。见〖工尺〗。“閤”[gě]1.容量单位，10勺等于1合，10合等于1升。2.量粮食的器具，容量是1合，方形或圆筒形，多用木头或竹筒制成。
“三结合”的相关词语
“三结合”造句
让我简明扼要的介绍一下三结合理货方法。
旅游院校产学研三结合的形式应由市场经济环境的客观需要来决定，可以考虑多种形式。
但是在部门与场馆、业主单位的“三结合”方面待进一步实现。7竞赛组织与团队内各业务口的配合与交流有待加强。
因此，加强侦查主体的“三结合”便成为与现代犯罪作斗争的必然要求。
其实现途径是走“三结合”之路，适度发展人口规模，合理调整人口结构，大力提高人口素质。
第三：积极促进农业院校教科推三结合，完善农业院校为经济建设服务的内在运行机制，以适应农业发展对农业院校的需要。
我研究毛*席的老、中、青三结合是最佳人事制度。
钢铁业的调整是淘汰落后、兼并重组和技术改造的“三结合”，不能割裂开“一项一项来做”。
在安顺场铁建指挥部还举办了第一个“三结合”。
当前应当进一步完善普通创造学，重点加强学科创造学的建设，实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。
* 三结合的读音是：sān jié hé，近义词,组词,造句等解释。三结合的意思：
【三】：1.二加一后所得的数目。见〖数字〗。2.表示多数或多次：三思。三缄其口。3.姓。
【结】：[jié]1.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：结绳。结网。结彩。2.条状物打成的疙瘩：打结。活结。死结。蝴蝶结。3.发生某种关系；结合：结仇。结社。结为夫妻。4.凝聚；凝结：结晶。湖面结了一层冰。5.结束；了结：结账。归根结底。你不理他不就结了吗?6.旧时保证负责的字据：保结。具结。7.姓。[jiē]长出（果实或种子）：树上结了不少苹果。这种花结子儿不结?。园地里的南瓜、豆荚结得又大又多。
【合】：[hé]1.闭；合拢：合眼。笑得合不上嘴。2.结合到一起；凑到一起；共同（跟“分”相对）：合办。同心合力。3.全：合村。合家团聚。4.符合：合情合理。正合心意。5.折合；共计：一公顷合十五市亩。这件衣服连工带料合多少钱?6.应当；应该：理合声明。7.旧小说中指交战的回合：大战三十余合。8.在太阳系中，当行星运行到与太阳、地球成一直线，并且地球不在太阳与该行星之间的位置时，叫做合。9.姓。10.我国民族音乐音阶上的一级，乐谱上用作记音符号，相当于简谱的“”。见〖工尺〗。“閤”[gě]1.容量单位，10勺等于1合，10合等于1升。2.量粮食的器具，容量是1合，方形或圆筒形，多用木头或竹筒制成。
让我简明扼要的介绍一下三结合理货方法。
旅游院校产学研三结合的形式应由市场经济环境的客观需要来决定，可以考虑多种形式。
但是在部门与场馆、业主单位的“三结合”方面待进一步实现。7竞赛组织与团队内各业务口的配合与交流有待加强。
因此，加强侦查主体的“三结合”便成为与现代犯罪作斗争的必然要求。
其实现途径是走“三结合”之路，适度发展人口规模，合理调整人口结构，大力提高人口素质。
第三：积极促进农业院校教科推三结合，完善农业院校为经济建设服务的内在运行机制，以适应农业发展对农业院校的需要。
我研究毛*席的老、中、青三结合是最佳人事制度。
钢铁业的调整是淘汰落后、兼并重组和技术改造的“三结合”，不能割裂开“一项一项来做”。
在安顺场铁建指挥部还举办了第一个“三结合”。
当前应当进一步完善普通创造学，重点加强学科创造学的建设，实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。