谁不造句

用“谁不”造句 第1组

1、 在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。

2、 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德 

3、 人们叫我狗,是因为谁给我吃我就对谁摇尾;谁不给我就吠谁;谁坏我就咬谁。第欧根尼 

4、 光线暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天幕上染了一层黑色。

5、 谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。

6、 谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

7、 请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 

8、 冬天,白雪覆盖了大地的时候,谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

9、 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。歌德 

10、 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。别林斯基 

用“谁不”造句 第2组

11、 大片一大片的油菜花在田野里挨挨挤挤的,放佛是谁不小心打翻了春姑娘的金色墨水瓶,弄得到处都是金灿灿的。

12、 我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。

13、 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

14、 谁不向前看,谁就会面临许多困难。

15、 在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

16、 谁不经过失败挫折,谁就找不到真理。

17、 在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。

18、 有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。

19、 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道,头发一旦生得太长(我说的不是女人)就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?契诃夫 

20、 谁要游戏人间,他就一事无成,谁不能主宰自己,他便永远是个奴隶。

用“谁不”造句 第3组

21、 谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德 

22、 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

23、 谁害怕那围绕着思想宫殿的密林,谁不用利剑去开辟道路和不去吻醒那睡着的公主,谁就不配得到公主和她的王国。恩格斯 

24、 老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师,人类灵魂的工程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢?

25、 青少年,如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望;青少年,如诗如画的岁月,凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”,天下的父母,谁不盼女成凤,望子成龙。”。

26、 记得上次离开老家田里才星星几点黄色油菜花开得不多,像是用笔蘸了黄颜料后挥洒出的墨点;而这个礼拜回来一看,却是漫山遍野一片金黄,刺得眼睛都有些痛了,好象谁不小心把颜料桶弄翻了似的。

27、 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

28、 雨也如同花草树木一样,能否成为风景,还取决于人们的心情。久旱逢甘霖,不论在谁的眼里,都是一份美丽;而淫雨霏霏,堤破水淹,又有谁不为之而心烦?

29、 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

30、 谁若是游戏人生,他就是一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。

用“谁不”造句 第4组

31、 谁不怕死?…但死亡是绝对的价值。

32、 在爱情面前,谁不曾卑微地乞求过一点施舍呢?

33、 这群流氓就像一群疯狗,谁不痛恨。

34、 没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。

35、 眼看着丰收的庄稼被洪水吞没了,谁不痛心!

36、 人生自古谁不死,留取丹心照汗青。

37、 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。别林斯基 

38、 幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

39、 只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候,只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种格调的时候,我就变成了一个真正有本领的人了。到了那个时候,我就不怕有谁不肯接近我,也不怕觉察不到我所需要觉察的东西。

40、 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。

用“谁不”造句 第5组

41、 谁不说咱童年好,无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑,快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿,想唱就唱即使走调。又到儿童节,愿你永葆童心,快乐不老!

42、 谁不会休息,谁就不会工作。列宁 

43、 教师节,我要拜你为师!跟你学点生意经,见哪行有钱就做哪行;跟你学点恋爱招,看中谁了就追谁;再跟你学点九阴真经,谁不说我帅我美就扁谁!

44、 古来青史谁不见,今见功名胜古人。

45、 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子,献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?

46、 谁不和我们一起就是反对我们,中立的人最危险。

47、 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一下奴隶。

48、 这群坏人就像吃人不吐骨头的恶魔,谁不痛恨。

49、 浓浓的亲情就这样尽洒在具有团圆美意的中秋佳节之中。有谁不喜爱?有谁不陶醉?又会有谁舍得去破坏这气氛呢?

50、 谁不指望自己的孩子能成材?

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