发展规律造句
用“发展规律”造句 第1组1、必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。
2、自然有它发发展规律。
3、把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题。
4、能符合社会发展规律的主张才有力量，否则无论你如何能神通广大，也都是徒然的。
5、顺应儿童的发展规律才是最明智的教育，否则只能拔苗助长。
6、本文通过对城郊化发展规律的分析，为我国大都市因势利导进行城郊化建设提供依据。
7、文章建议，政府应在顺应经济发展规律的前提下设计和实施“乡镇撤并”，同时应加强“乡镇撤并”政策实施的配套支持、监测措施。
8、从教育发展规律来看，不同社会制度下的教育总要为本制度培养所需要的人。
9、整体方法论是一种认识复杂事物发展规律的有效方法之一。
10、青狮潭水库作为桂林水资源供给地区，有其独特的区域发展规律。
11、比较现有移动通讯产品的界面，得出此类产品界面的发展规律及趋势。
12、历史非决定论否定社会历史发展规律的原因是十分复杂的。
13、考察一千多年的科举发展史，可以看出考试制度的发展规律，高考制度自然也不例外。
14、宇都宫的研究主要立足于从精神史的角度来揭示历史的发展规律。
15、目的通过探讨肾移植术后口腔粘膜炎发生、发展规律，为临床护理提供依据。
16、把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面，创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。
17、我们考据这些材料是为了证明我们无产阶级的真理，证明历史的真理，找出历史的本来面目，找出历史的发展规律。
18、办学挣钱是名正言顺的事情，只是在目前的体制环境下不能明着说;只谈教育不谈钱，不符合市场经济的发展规律。换言之，没有效益又如何发展!
19、顺其自然，我们就不需要刻意去追求一些本不属于自己的东西，不需要违背事物的发展规律去处量和应变一些事情，不需要在不成熟的季节去采摘青涩的果实，不需要让心灵背上沉重的负荷走向漫漫长途。
20、长期以来，在中国古代文学的知识体系构建过程中，我们过多地关注其中的对立，过度地寻绎文学史的发展规律。
21、从研究生教育的属性、人力资本理论和教育成本分担理论的视角来看，实行研究生教育收费是符合教育发展规律的。
22、木活字本的大量问世原因之一是经济发展的需要，另一个原因是印刷技术的发展规律使然。
23、刑事不起诉制度是刑事诉讼制度的一个组成部分，是一项符合诉讼发展规律和方向，具有极大的实践意义的制度。
24、通过中国古代名辩学研究，把中国古代逻辑放到中国古代特有历史文化氛围之中，有助于更好地认识中国古代逻辑的性质和发展规律。
25、坚持党的最低纲领与最高纲领的统一，标志着我们党对人类社会发展规律认识的飞跃。
26、它在我国和世界城市史上，独树一帜，了解其历史特点，对探讨中国城市的发展规律具有重要意义。
27、采用有限元法研究了宝积山煤矿701综放工作面专线铁路下采煤引起的地表沉陷规律，给出了随着开采的进行地表水平位移、竖向位移的发展规律。
28、本文从成*青年期、中年期、老年期的情绪特征出发，探讨情绪发展规律与学习的关系，趋利避害，以期取得最优的学习效果。
29、了解城市系统的运作和发展规律，建设健康、可持续的城市结构和网络，是城市是否宜居和具备长久活力的前提。
30、从生活和科学技术两个方面，阐述了日用陶瓷设计的发展规律。
31、本文分析了近年来的特大火灾案例，根据固体火灾发展规律提出建筑A类初期火灾的快速灭火模式。
32、只有认识与把握高职教育的内在发展规律并按规律办事，才能推动高职教育事业又好又快地合规律发展。
33、了解城市系统的运作和发展规律，建设康健、可持续的城市结构和网络，是城市是不是宜居和具备恒久活力的前提。
34、探索弱智儿童语音发展规律对于弱智儿童的语言教育有重大意义。
35、其实在“物竞天择”的自然发展规律中，男人和女人共同为人类的繁衍生息、类特有的社会文明，各自都担当了不同的重要角色。
36、作为一种语言学习方式，科学认读必须遵循汉语言生成、发展的规律和儿童认知发展规律。
37、汉语音韵学也叫声韵学，是研究汉语音系统及其发展规律的科学。
38、我们的品牌创造力弱,品牌发展缓慢,应该从品牌自身发展规律上寻找原因,而不能说成是消费者的错。
39、冉有继续问:富裕之后又该做什么呢?孔子说:要进行文化教育!孔子对社会进程的总结,从两千多年前的卫国一直涵盖了后面历代的盛世发展规律。
40、通览全卷,先生依事物发展规律,以时空延续,采用点、面、线巧妙结合的手法,虚实并举,详略适宜,使其全貌清晰,层面分明,典型突出。
41、张行湘认为,沈阳在城市建设的过程中将更尊重大自然的发展规律,要向高山低头,要为河水让路。
42、就人的智力而论,千差万别,各行其精,智力不行用体力,体力不行用韧力,他们总有办法来营谋社会生活,政府强调抓素质教育,就鉴于人生的发展规律。
43、这几个大男人都不说话了,王益顿了顿神,“你这是伪科学的,不符合事物发展规律的,太神奇了,她是仙女?”。
44、认识这个常律,(自然发展规律)就会分析(明)事物,不认识这个常律,而去妄作胡为,这是很危险的。