动词造句
“动词”的解释
1、尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。
2、成功是动词,不是名词!
3、关爱是名词,它是美好的前奏;关爱是动词,给予它生命,让它在人群中穿梭……假如你说关爱只是代词,那么我也无言以对,你无心寻觅,有怎知它的美丽。
4、段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。
5、感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
6、除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。
7、爱是我们所有人的名词,也是我们与父母之间的动词。
8、我一直觉得导演其实是一个动词,它不是一个名词,我觉得它更多的是一种冲动,是一种表达的冲动,而不是一个称谓。
9、说不定在结尾里她惯于把一个及物动词压成一个不及物动词显得过于突然,有虎头蛇尾之感。
10、有这个词存在,必是有那么一种行为。特别是一些动词,所指一定在每个人的能力内,为什么对我们来说那么陌生,我们到底还能干什么?这激起了我们极大的好奇心。
11、这些动词都是指使已知或应是鲜为人知的东西为人所知。
12、只是要留意动词以及动词的力量,并以新的方式来运用动词。你对语言的各种面向越是注意,文笔就会越生动。
13、它们可能没有动词、名词和过去分词,但是鸟类挑战只有人类演化出语法规则这一观念。
14、自动词不跟宾语,即前面的体词后面不能跟宾格助词,除此之外只能填写主格助词。
15、老师:“John,动词ring的过去分词是什么?”。
16、你知道这个不规则动词的过去分词怎么写吗?
17、写出去情态动词理论可能的理论。
18、副词,后置词几乎完全都有名词性的,形容词性的或动词性的起源.
19、找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。
20、命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
21、命运不是运气,而是选择;命运不止是思想,最重要去做;命运不是名词,而是动词;命运不是放弃,而是掌握。
22、不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。
23、命运不是运气,而是选择;命运不止是思想,最重要是去做;命运不是名词,而是动词;命运不是放弃,而是掌握。
24、超越,就是认识自我,敢于挑战自我,战胜自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程动词。
25、有眼界才有境界,有实力才有魅力,命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
26、数学老师说,团圆是个方程式,未知数是温暖,语文老师说,团圆是个感叹句,感叹词是爱,英语老师说,团圆是个进行时,助动词是快乐,除夕之夜,团圆之时,亲爱的朋友,我祝福你及家人团团圆圆,和和美美。
27、尽管skype的服务家喻户晓以至于skype都用作成动词使用了,但该公司却一直没办法向用户收取诸如与手机通话这类额外服务的费用。
28、爱不是一个名词,爱也不是一个形容词,爱更不是一个辅助词,而是一个实实在在的动词,要彼此不断付出,付出,再付出。终于浇灌出一朵玫瑰花来。玫瑰情人节到了,愿朋友的爱情开出幸福花、结出甜蜜果!
29、这让初学汉语的西方人兴奋,认为幸运地躲过了如法文般难啃的动词时态变化。
30、以大学生为被试,采用DMDX系统,运用自控速的逐词意义判断法,探讨语境和动词的限定信息在主题角色指派中的作用。
31、少数动词只有与特定名词搭配才可兼作及物和不及物动词。
32、不及物片语动词没有受词跟随。
33、你们的作业就是利用自己抽到的主词,动词和受词组成一句句子。
34、用括号里动词的现在进行时态来填充空格。
35、除了前面三个命令语气的动词,第七节还有一个“你要思想”。
36、文章的中心观点在于的提出空间性特征是动词的根本性特征的假设。
37、惠安方言动词谓语句是一种极具特点又相当复杂的句型.
38、但有些不及物动词在一定上下文中,其后须带状语,否则意义不完全。
39、爱是一个动词,爱的感觉是爱的行动所带来的成果,所以请你爱她,为她服务,为她牺牲,聆听她心里的话,设身处地为她着想,欣赏她,肯定她。史蒂芬·柯维
40、部分及物实义动词与形容词搭配构成固定词组,相当及物动词,其后可接宾语,也可用于被动语态。
41、不能依据处所成分带与不带、带什么方位词,给置放动词划分小类。
42、找那个放错的逗点的方式是一套系统,先分辨主词,受词、动词,再把他们组成文句,让放错的逗点现身好抓。
43、最后,综观现代汉语中与“得”有关的各种结构,本文认为现代汉语中有助动词、助词、词缀三个不同性质的轻声“得”。
44、商业写作中的错误经常发生在代名词,形容词,冠词,动词,副词,连接词和分词上面。
45、谓语动词应与主语的人称和数一致.
46、比如学会一门外语是个长远大目标,最好将其分解为更明确具体一点的小目标如熟记不规则动词的词形变化。这样很快让你尝到专注的甜头,必然乐此不疲地坚持下去。
47、我们必须大量使用基本词汇,摆脱句号,修饰性形容词及限定动词的约束。
48、在课文中的所有动词下面划上横线,并指出哪些是一般过去时,哪些是现在完成时。
49、让学生们说出一般现在时,一般过去时,现在进行时以及将来时这四种时态的动词的形式。
50、根据非宾格假设,不及物动词分为两类:非宾格动词和非作格动词。