初中生造句

1、一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

2、有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

3、初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪。

4、初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实。

5、初中生活就像一片海洋,初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣。

6、初中生活中，我又结识了不少新朋友，有的有大江东去式的豪放；有的有绵绵小雨式的多愁善感；有的有阳光式的灿烂……

7、初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似玉，让人爱意心生；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。

8、有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。

9、初中生活就象一瓶高乐高，每天都能喝出不同的滋味。

10、我的初中生活变得更加的紧张了，但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实，也很愉快。

11、初中生活犹如一场梦，梦中有你，有我，还有他。

12、我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。

13、初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文，提供情景的形式花样繁多，不一而足，常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等。

14、但是，大部分学校不能将初中生物课外实践活动落到实处，好一点的学校每年开展1至2次。

15、对韩国影视文化影响初中生价值观形成进行了理论阐释，运用多元文化教育理论和传播社会学的分析模式。

16、第四部分针对初中生物课堂教学生活化的设想，提出课堂教学生活化的目标、原则。

17、清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空；知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空；老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。

18、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

19、初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

20、我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。

21、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。初中生好段摘抄100字。

22、即使奶奶没有读过几年书，可奶奶总是教我做人的道理，像宽容待人，不好高骛远，她是常常挂在嘴边的，她让我从一个不懂事的孩童变成一位风华正茂的初中生，我的成长，透支了奶奶多少的爱……

23、不论经历了什么挫折，都要锲而不舍地奋斗，磨练自己的意志，我想，在不远的未来我将放飞自己的梦想，为美好的初中生活画上一个圆满的句号。

24、七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

25、常言说‘有志不在年高’,在国际上获得奥林匹克数学金奖的不少都是初中生、高中生。

26、她说起那种置身树梢的感觉时说就像被高高举起，微风拂面。哪个初中生会说出这样的话呢？这种怪怪的感觉在我胃里翻腾，我不喜欢这种感觉。

27、再见了，初中生物、初中地理。

28、采用问卷调查和走访调查相结合的方法，在南阳市范围内进行了“初中生物教师”素质结构的调查。

29、你是不敢告白的初中生吗，光等着，爱情也好章鱼也好，都不会主动送上门的。坂田银时 

30、实践证明，在初中生物教学中开发学生右脑是可行和有效的。

31、这些情绪高昂的初中生立即行动起来，计划发动一次步行马拉松，举办有奖义卖，设立募捐箱，分发呼吁书，吸引新闻报道。

32、作为初中生，我们不能偏科，相反地，我们应该把每一门课尽可能学好。

33、问题10：我是个初中生，现在正在学过去时。

34、通过问卷和测试，对初中生“因式分解”学习成绩分化原因进行了调查。

35、文件的内容是和初中生物竞赛有关的。

36、问题5：我是个初中生，现在正在学过去时。

37、新一轮的基础教育课程改革正全面推进，探究性学习已逐渐成为初中生物课程改革的新视点。

38、本文从初中生物教师的角度，对社区初中生物课程资源开发的途径、方法和模式进行了相应的研究。

39、很多初中生表示从韩国影视剧中得到了快乐和享受，使自己的心情更加放松和愉悦，性格也变得更加开朗，也学到了很多生活的哲理。

40、因此，在农村初中生物教学中开展健康教育是十分必要的。

41、很久很久以前，当我还是个初中生的时候，有一位老师不知道什么是助动词，但他却得教我们这个知识。

42、初中生违规违纪的原因是多方面的，笔者认为，有学校、家庭、社会问题，也有个体自身问题。

43、该研究采用问卷法抽取北京市两所中学初一、初二年级学生进行调查，目的是考察初中生生活事件、即时通讯服务使用偏好与孤独感之间的关系。

44、通过理论探讨和实证研究，本文论证了任务分析应用于初中生物实验教学设计，有助于教学效果的提高。

45、我是个初中生，现在正在学过去时。

46、此次事故发生在当日下午8：30许，D3115次动车遭到雷击后失去动力停车，造成D301次列车追尾，3名初中生疑因沉迷网络游戏杀死祖孙二人。

47、结果表明，整合性教育干预能有效改善初中生问题行为状况。

48、但从目前的初中生物实验教学现状来看，生物学实验教学的作用并未得到充分的体现。

49、蒙族初中生在学习热情、听课方法、学习技术三方面优于汉族初中生，而在朋友关系和心身健康方面则略低于汉族初中生。

50、第三部分，介绍了在初中生物教学中进行合作学习学习策略的实践研究。