“劝教春醉”的意思及全诗出处和翻译赏析

诗词：《沁园春（用梁权郡韵饯春）》
作者：方岳
朝代：宋代

莺带春来，鹃唤春归，春总不知。
恨杨花多事，杏花无赖，半随残梦，半惹晴丝。
立尽碧云，寒江欲暮，怕过清明燕子时。
春且住，待新篘熟了，却问行期。

问春春竟何之。
看紫态红情难语离。
想芳韶犹剩，牡丹知处，也须些个，付与荼コ。
唤取聘婷，劝教春醉，不道五更花漏迟。
愁一饷，笑车轮生角，早已天涯。

中文译文：
莺儿带着春天来了，鹃鸟呼唤着春天归来，但春天总是不知道。
我恨杨花繁忙，杏花却懒散，一半随着残梦，一半招惹着晴天的丝线。
立在碧云尽头，寒江即将暮色降临，我担心错过清明时节的燕子。
春天，请你停留一下，等待新篘（指竹篓）成熟，然后问问你的行程。

问春天，你究竟去了哪里。
看着紫色的花朵，红色的情意难以言表的离别。
想到芳韶（指美好景色）仍然存在，牡丹知道它们的所在，但也需要一些付出，交给荼（音同"图"，指作者自己）。
唤醒那娇美的姑娘，劝告春天陶醉其中，却不知五更花时已经错过了。
愁苦像一顿饭，笑声如车轮上的角（指车轮上的辐条），早已到了天涯。

诗意和赏析：
这首诗以春天为主题，通过描绘春天的来去和人们对春天的期待和感叹，表达了诗人对时光流转和人生离别的思考和感慨。

诗中以鸟语、花开、云、江等自然景象来象征春天的到来和离去，以表达诗人对春天的困惑和感叹。诗中描述了莺儿带来春天，鹃鸟呼唤春天归去的情景，但春天似乎总是无法理解人们的期待和留恋。诗人抱怨杨花繁忙，杏花却懒散，表达了对自然界中事物各自追求的不同态度。

诗人以碧云、寒江等景象描绘春天的时节，表达了对错过春天美好时光的担忧和遗憾。诗人担心错过清明时节的燕子，希望春天能稍作停留，等待一件事情的完成后再继续行程，但诗中并未明确该事情的具体内容。

最后，诗人借花和牡丹的比喻，表达了对美好时光的思念和珍惜。诗中提到紫色的花朵和红色的情意，难以言表的离别，让人感受到诗人对美好时光的留恋和无奈。诗人认为虽然美好的事物仍然存在，但也需要一些付出和努力，才能将其传递给他人。

诗的最后两句表达了对春天的期待和对时光流转的感慨。诗人呼唤娇美的姑娘，劝告春天陶醉其中，却不知五更花时已经过去。愁苦像一顿饭，笑声如车轮上的角，意味着诗人已经在时光的流转中早已到达了天涯，感叹时光的逝去和人生的离别。

整首诗以春天为背景，通过描绘春天的来去和人们对春天的期待，以及对时光流转和人生离别的思考，表达了诗人对时光的感慨和对美好时光的思念。诗中运用自然景物的描写和比喻手法，给予了诗词以深刻的意境和情感表达，使读者在阅读中能够感受到诗人的情感共鸣和对时光流转的思考。

qìn yuán chūn yòng liáng quán jùn yùn jiàn chūn
沁园春（用梁权郡韵饯春）

yīng dài chūn lái, juān huàn chūn guī, chūn zǒng bù zhī.
莺带春来，鹃唤春归，春总不知。
hèn yáng huā duō shì, xìng huā wú lài, bàn suí cán mèng, bàn rě qíng sī.
恨杨花多事，杏花无赖，半随残梦，半惹晴丝。
lì jǐn bì yún, hán jiāng yù mù, pà guò qīng míng yàn zǐ shí.
立尽碧云，寒江欲暮，怕过清明燕子时。
chūn qiě zhù, dài xīn chōu shú le, què wèn xíng qī.
春且住，待新篘熟了，却问行期。
wèn chūn chūn jìng hé zhī.
问春春竟何之。
kàn zǐ tài hóng qíng nán yǔ lí.
看紫态红情难语离。
xiǎng fāng sháo yóu shèng, mǔ dān zhī chù, yě xū xiē gè, fù yǔ tú.
想芳韶犹剩，牡丹知处，也须些个，付与荼コ。
huàn qǔ pìn tíng, quàn jiào chūn zuì, bù dào wǔ gēng huā lòu chí.
唤取聘婷，劝教春醉，不道五更花漏迟。
chóu yī xiǎng, xiào chē lún shēng jué, zǎo yǐ tiān yá.
愁一饷，笑车轮生角，早已天涯。