“未如授简”的意思及全诗出处和翻译赏析

未如授简”出自宋代史达祖的《龙吟曲(雪)》, 诗句共4个字,诗句拼音为:wèi rú shòu jiǎn,诗句平仄:仄平仄仄。

“未如授简”全诗

《龙吟曲(雪)》
梦回虚白初生,便凝冷月通窗户。
不知夜久,都无人见,玉妃起舞。
银界回天,琼田易地,晃然非故。
想儿童健意,生愁霁色,情频在、窥帘处。
一片樵林钓浦。
是天教、王维画取。
未如授简,先将高兴,收归妙句。
江路梅愁,灞陵人老,又骑驴去。
过章台,记得春风乍见,倚帘吹絮。

更新时间:2024年分类: 龙吟曲

作者简介(史达祖)

史达祖1163~1220?年,字邦卿,号梅溪,汴(河南开封)人。一生未中第,早年任过幕僚。韩侂胄当国时,他是最亲信的堂吏,负责撰拟文书。韩败,史牵连受黥刑,死于贫困中。史达祖的词以咏物为长,其中不乏身世之感。他还在宁宗朝北行使金,这一部分的北行词,充满了沉痛的家国之感。今传有《梅溪词》。存词112首。

《龙吟曲(雪)》史达祖 翻译、赏析和诗意

《龙吟曲(雪)》是一首宋代的诗词,作者是史达祖。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

梦回虚白初生,便凝冷月通窗户。
梦中回到了虚白的初生时刻,寒冷的月光透过窗户射入。

不知夜久,都无人见,玉妃起舞。
不知道夜已深,无人能看到,只有美丽的仙女在起舞。

银界回天,琼田易地,晃然非故。
银色的边界回归天空,美丽的仙境转换位置,一切都变得陌生而又熟悉。

想儿童健意,生愁霁色,情频在、窥帘处。
回忆起儿时的健康和活力,生活中的忧愁在明亮的清晨渐渐消散,情感常常在窥探窗帘之间。

一片樵林钓浦。
一片茂密的林木和湖畔的渔船。

是天教、王维画取。
仿佛是上天指引,让王维将这景象画下。

未如授简,先将高兴,收归妙句。
尚未受到任何奖赏,但先将快乐收入了这些美妙的句子中。

江路梅愁,灞陵人老,又骑驴去。
江边的路上,梅花令人感到忧愁,灞陵的人们渐渐变老,但他们依然骑着驴子前行。

过章台,记得春风乍见,倚帘吹絮。
经过章台,回忆起初次感受到春风的美好,依靠着窗帘吹拂的柳絮。

这首诗词通过描绘梦境、仙境和回忆,展示了作者对美丽景色的渴望和对生活变迁的思考。诗中运用了丰富的意象和典故,以及细腻的描写技巧,表达了对自然、时光和人生的感慨。整首诗抒发了诗人对美的追求和对时光流转的思考,展现了宋代诗人独特的感悟和情感表达能力。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“未如授简”全诗拼音读音对照参考

lóng yín qū xuě
龙吟曲(雪)

mèng huí xū bái chū shēng, biàn níng lěng yuè tōng chuāng hù.
梦回虚白初生,便凝冷月通窗户。
bù zhī yè jiǔ, dōu wú rén jiàn, yù fēi qǐ wǔ.
不知夜久,都无人见,玉妃起舞。
yín jiè huí tiān, qióng tián yì dì, huǎng rán fēi gù.
银界回天,琼田易地,晃然非故。
xiǎng ér tóng jiàn yì, shēng chóu jì sè, qíng pín zài kuī lián chù.
想儿童健意,生愁霁色,情频在、窥帘处。
yī piàn qiáo lín diào pǔ.
一片樵林钓浦。
shì tiān jiào wáng wéi huà qǔ.
是天教、王维画取。
wèi rú shòu jiǎn, xiān jiāng gāo xìng, shōu guī miào jù.
未如授简,先将高兴,收归妙句。
jiāng lù méi chóu, bà líng rén lǎo, yòu qí lǘ qù.
江路梅愁,灞陵人老,又骑驴去。
guò zhāng tái, jì de chūn fēng zhà jiàn, yǐ lián chuī xù.
过章台,记得春风乍见,倚帘吹絮。

“未如授简”平仄韵脚

拼音:wèi rú shòu jiǎn
平仄:仄平仄仄
韵脚:(仄韵) 上声十五潸   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “未如授简”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“未如授简”出自史达祖的 (龙吟曲(雪)),还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。