“句成泛剡两佳哉”的意思及全诗出处和翻译赏析

句成泛剡两佳哉”出自宋代周必大的《答胡伯信》, 诗句共7个字,诗句拼音为:jù chéng fàn shàn liǎng jiā zāi,诗句平仄:仄平仄仄仄平平。

“句成泛剡两佳哉”全诗

《答胡伯信》
舟浮江海达于淮,不尽词源衮衮来。
人是浴沂三益者,句成泛剡两佳哉
千钟但使尊中满,九秩从教案上开。
却忆儿童聚嬉戏,争骑竹马弄泥孩。

更新时间:2024年分类:

《答胡伯信》周必大 翻译、赏析和诗意

《答胡伯信》是一首宋代的诗词,作者是周必大。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

舟浮江海达于淮,
不尽词源衮衮来。
人是浴沂三益者,
句成泛剡两佳哉。

船只在江海间往来到了淮河,
源源不断的诗词之源源源源源不断地涌现出来。
人们就像是在洗浴的沂水中得到了三种益处,
句子形成了一片泛着剡水的美景。

千钟但使尊中满,
九秩从教案上开。
却忆儿童聚嬉戏,
争骑竹马弄泥孩。

只要千钟酒满满地倒满,
九秩从教案上解开。
却回忆起儿童时代聚集在一起嬉戏的场景,
争相骑着竹马、玩弄泥土的孩子们。

诗词的译文和诗意:
这首诗词以诗人对诗词创作的热爱和回忆儿童时代的快乐为主题。诗人通过描绘舟行江海、达到淮河的场景,表达了诗词之源源不断的创作灵感。他认为人们在写作中可以从沂水中得到三种益处,诗句的形成就像是泛着剡水的美景一样美好。诗人希望千钟酒满满地倒满,九秩(指九十岁)时能够解开教案(指教坛、讲台上的案子),这表示他希望能够长寿并继续从事教学和创作。最后,诗人回忆起童年时代,描写了儿童们聚集在一起嬉戏、骑竹马、玩泥土的快乐场景,表达了对无忧无虑童年时光的怀念和珍视。

这首诗词展现了作者对诗词创作的热情和对童年时光的怀念。通过描绘舟行江海的景象,诗人表达了诗词之源源不断的创作灵感,展示了他对于诗词的深刻理解和欣赏。同时,诗人也反思了人生的意义和价值,希望能够长寿并继续从事教学和创作。最后,通过回忆儿童时代的欢乐场景,诗人让读者感受到纯真和快乐的美好时光,唤起了人们对童年记忆的共鸣和怀念之情。

总的来说,这首诗词通过描绘自然景观和儿童时光,表达了作者对诗词创作的热爱、对人生意义的思考以及对童年时光的怀念之情,展现了诗人对美好事物的赞美和珍视。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“句成泛剡两佳哉”全诗拼音读音对照参考

dá hú bó xìn
答胡伯信

zhōu fú jiāng hǎi dá yú huái, bù jìn cí yuán gǔn gǔn lái.
舟浮江海达于淮,不尽词源衮衮来。
rén shì yù yí sān yì zhě, jù chéng fàn shàn liǎng jiā zāi.
人是浴沂三益者,句成泛剡两佳哉。
qiān zhōng dàn shǐ zūn zhōng mǎn, jiǔ zhì cóng jiào àn shàng kāi.
千钟但使尊中满,九秩从教案上开。
què yì ér tóng jù xī xì, zhēng qí zhú mǎ nòng ní hái.
却忆儿童聚嬉戏,争骑竹马弄泥孩。

“句成泛剡两佳哉”平仄韵脚

拼音:jù chéng fàn shàn liǎng jiā zāi
平仄:仄平仄仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平十灰  (仄韵) 入声五物   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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