“读书轮何知”的意思及全诗出处和翻译赏析

读书轮何知”出自宋代杨万里的《题王才臣南山隐居六咏·格斋》, 诗句共5个字,诗句拼音为:dú shū lún hé zhī,诗句平仄:平平平平平。

“读书轮何知”全诗

《题王才臣南山隐居六咏·格斋》
读书轮何知,问羊马何与。
二理仍两心,终无研究处。

更新时间:2024年分类:

作者简介(杨万里)

杨万里头像

杨万里,字廷秀,号诚斋,男,汉族。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。

《题王才臣南山隐居六咏·格斋》杨万里 翻译、赏析和诗意

《题王才臣南山隐居六咏·格斋》是宋代杨万里创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
读书轮何知,
问羊马何与。
二理仍两心,
终无研究处。

诗意:
这首诗词表达了作者对读书和追求知识的思考。作者在诗中提出了一系列问题,探讨了读书的意义和价值。他质疑读书的目的和意义,以及读书与现实生活之间的联系。最终,他认为无论怎样努力,也无法完全理解和掌握知识。

赏析:
这首诗词以简洁的语言表达了作者对读书和学问的思考。通过提问的方式,作者表达了自己对读书的疑惑和困惑。他认为读书并不能完全了解世界的真相,也不能解决所有问题。诗中的"读书轮何知"和"问羊马何与"表达了作者对读书和追求知识的怀疑态度。

诗中的"二理仍两心"指的是作者对两种不同的学问或理论持有矛盾的态度。这可能是指作者在学术上面临的选择和困惑。最后一句"终无研究处"表达了作者对知识的无限追求和探索,但也意味着他认识到知识的无穷无尽,永远无法完全掌握。

这首诗词通过简洁而深刻的语言,表达了作者对知识和学问的思考和怀疑。它提醒人们要保持谦逊和开放的态度,不断追求知识,但也要认识到知识的有限性。这首诗词在宋代文学中具有一定的思想性和哲理性,展示了杨万里独特的文学才华。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“读书轮何知”全诗拼音读音对照参考

tí wáng cái chén nán shān yǐn jū liù yǒng gé zhāi
题王才臣南山隐居六咏·格斋

dú shū lún hé zhī, wèn yáng mǎ hé yǔ.
读书轮何知,问羊马何与。
èr lǐ réng liǎng xīn, zhōng wú yán jiū chù.
二理仍两心,终无研究处。

“读书轮何知”平仄韵脚

拼音:dú shū lún hé zhī
平仄:平平平平平
韵脚:(平韵) 上平四支   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “读书轮何知”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“读书轮何知”出自杨万里的 (题王才臣南山隐居六咏·格斋),还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。