学而造句

“学而”的解释

学而[xué ér] 学而 《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》一篇包括16章,内容涉及诸多方面。其中重点是“吾日三省吾身”;“节用而爱人,使民以时”;“礼之用,和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。
用“学而”造句 第6组

51、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。

52、博学而不穷,笃行而不倦。

53、道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。

54、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆!”。

55、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。唯上知与下愚,不移。

56、学而不厌,诲人不倦。治学修身,舍已为人。

57、学而时习之,温故而知新。

58、自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。黄宗羲 

59、天下未有不学而成者也。

60、或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也。王肃 

用“学而”造句 第7组

61、学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

62、君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。荀子 

63、孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”。

64、不怨天,不尤人,下学而上达。

65、在饿死以前,凡是一个挨了饿都能不学而能的,便是偷,抢!最先挨饿的人类,多半只知道抢,不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后,一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。

66、学而不厌,诲人不倦,教书育人,真抓实干。

67、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。达尔文 

68、呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。学而不厌,诲人不倦。学而时习之,不亦乐乎。

69、毁人之善以为辩,狡讦怀诈以为智,幸人之有过,耻学而羞不能,小人也。

70、执之以物而遫决,惊之以卒而度料,不学而性辨,曰有虑者也。

用“学而”造句 第8组

71、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。

72、唯有学而不厌的先生,才能培养出学而不厌的学生。

73、有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔。

74、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

75、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。亚里士多德 

76、孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”。

77、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若 

78、***学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,”学而不厌“,对人家,”诲人不倦“,我们应取这种态度。

79、学而不思则罔,章句之弊也;思而不学则殆,心学之弊也。

80、温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。

用“学而”造句 第9组

81、学而不思则芒,思而不学则殆。

82、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。王符 

83、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。

84、学而不思则闰;思而不学则殆。

85、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉,行成于思。毁于随。

86、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。萨迪 

87、使人信之,所不可为也。是以君子强学而力行。

88、当大学从我身上下来,提着裤子说:你可以走,但青春必须留下,此刻才恍然大悟不是我上大学而是大学上了我!

89、思而得之,学而知其未可也;学而得之,试而行之未可也;行而得之,久而持之未可也。

90、圣贤千言万语,只是欲人将已放之心,约之使反复入身来,自能寻向上去,下学而上达也。

用“学而”造句 第10组

91、弗学而行,弗思而得。小子勉之。

92、学而不思,犹如食而不化。

93、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(造 句 网),不亦君子乎?孔子 

94、学而无术者比不学无术者更加愚蠢。富兰克林 

95、节食少求,多笑少愁,排除杂念,逍遥自由。学而不厌,诲人不倦。

96、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。

97、愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。

98、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

99、我能肯定,幽默更具轻松、让人容易接受的性质,因为幽默的人,如果他们有真才实学而不只是冠冕堂皇,会总是令人愉快的伙伴。

100、对自己,就该学而不厌;对别人,应该诲人不倦。

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