使他造句
用“使他”造句 第16组151、愚笨的人得到知识和名誉对自己毫无益处,不但损了他的幸福,而且还会使他刚愎自用。
152、上帝创造了男人是为了使他孤独,而创造女人是为了让他更孤独。
153、在任何情况之下,天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化,从而得到启发。泰戈尔
154、爱情只在深刻的、神秘的直观世界中才能产生,才能存在。生儿育女不是爱情本身的事。爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐。
155、恨使生活瘫痪无力,爱使他重获新生。恨使生活混乱不堪,爱是它变得和谐。恨使什么漆黑一团,爱使它光彩夺目。
156、假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系,给学生一种适当的训练,使他们在社会中间成为有用的人,自重的人,则需要研究种种社会变迁。
157、一个人如果下决心要成为什么样的人,或者下决心要做成什么样的事,那么,意志或者说动机的驱动力会使他心想事成,如愿以偿。
158、我一步一步的靠近我的梦,即使他破碎的不成样子了,我也要尽力挽回,用自己的一切去交换。
159、一个人如果碌碌无为,只为自己渺小的生存而虚度一生,那么,即使他高寿活到一百岁,又有什么价值和意义呢?杨沫
160、只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。别林斯基
161、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。
162、一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。
163、读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。
164、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。陶行知
165、他生气的时候,就用拳头打他的小妹妹的鬂角,可是她也并没有老是痛个不停.熬过漫长的夏天就死了,临死时嘴里还说些温柔的话,表示原谅他,使他那颗伤痛得要碎裂的心加倍感到痛苦。
166、请记住,追求你的男人对你永远是最好的,至于得到后,那就要看你们的造化了。如果你要的是男人的温柔,那么就选择正在追逐你的男人,即使他们不那么出色。
167、如果一个男人为了一个女人的美貌而爱她,那他不是真爱她,因为天花可以损坏她的容貌而不致毁掉她的生命,所以天花能使他的爱情终止。如果有人因为我的判断力与记忆力而爱我,那她也不是真爱我,因为我可以失去这些东西而仍然生存。
168、家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成*后有良好的举止,这会使他们的生活更加惬意舒适。
169、一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。
170、科学家自己总是想证实他的理论,不想驳倒它。从科学的进步看,这种愿望很容易使他误入歧途。
171、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
172、上帝在一切的后面,但是一切遮住了上帝。东西是黑的,人是不透明的。爱一个人,便要使他透明。
173、在情人眼里,美貌很快就变得平庸,失去其魅力并致使他产生厌恶之情。
174、对俯伏在你脚下乞怜的敌人,绝不可使他触及到你的剑。
175、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。
176、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
177、父虽慈而子要叛逆,兄虽友爱而弟要傲慢,夫虽仁义而妇要欺侮,那就是天生的凶恶之人,要用刑罚杀戮来使他畏惧,而不是用训诲诱导能改变的了。
178、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
179、在成为一个优秀的销售代表之前,你要成为一个优秀的调查员。你必须去发现、去追踪、去调查,直到摸准客户的一切,使他们成为你的好明友为止。
180、许多人做事都是有始无终,开始满怀热情,但到了中途,往往会废弃而返,因为他们没有充分的坚忍力,足以使他们达到最终的目的。
181、我不知道他是否相信我们所说的话,但对他而言,只要能想象一下新的生活,似乎就能使他变成另外一个人。保罗·奥斯特
182、在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们精神抖擞,发奋努力。
183、了工作,为了成为艺术家,一个人需要爱。至少,要使他的作品不缺乏感情,他首先要自己感觉到这一点,并且,他要爱工作与爱生活。
184、在文学中,有无数的坏书,像蓬勃滋生的野草,伤害谷物,使它们枯死。它们原是为贪图金钱,营求官职而写作,却使读者浪费时间、金钱和精神,使他们不能读好书、做高尚的事情。因此,它们不但无益,而且为害甚大。
185、从克特勒斯,我懂得了当一个朋友抱怨,即使是无理的抱怨时也不能漠然置之而是要试图使他恢复冷静;懂得了要随时以好言相劝,正像人们所说的多米蒂厄斯和雅特洛多图斯一样。
186、一个人如果能发现他的对手的长处,那就会给他带来不可估量的巨大益处,因为这肯定会使他超过他的对手。歌德
187、那首诗的发表,使他得以在文坛上初露头角。
188、细腻与风雅原是朴实的人必然具备的长处,在他身上使他的谈吐更耐人寻味,不亚于主教的辞令。巴尔扎克
189、男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响,使他具有道德美,就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬,而男生的道德无知却在滋长,那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。
190、我们努力使每个男女学生不仅成为坚强、勇敢的人,而且还要成为温情、亲切、富有同情心和温柔的人。一个孩子越坚强,越富有成*的性格,使他成为一个细腻、善良和温柔的人就越发重要。……只有出于善良之心而日益增强起来的精神力量,才能使人产生那种创造美的高尚情操。
191、兔死狐悲,尽管他与李二有矛盾,但李二的下场也使他感到凄然。
192、数十载的监牢生涯,使他遍尝铁窗风味。
193、繁重的工作使他身体状况不好,他决心请假去游览名山大川,休养身体。
194、他家庭条件很困难,交不起学费,同学们知道了这一情况后,伸出友爱之手,鼎力相助,才使他免于辍学。
195、十年浩劫,致使他们夫妻分离,从此杳无消息。
196、老母亲病逝的噩耗使他悲不自胜。
197、我们先按兵不动再出兵攻打,使他们措手不及。
198、他的妈妈由于胃病需要动手术,许多同学都解铃系铃,使他十分感动。
199、困守在这座孤城的敌军已经是情见势屈。只要再施加一下压力,就有可能迫使他们投降。
200、以柔克刚,在敌人的后方狠狠地打,迫使他退兵。