乐学造句

乐学[lè xué] 乐学 “乐学”一词，最早见于沈括的《梦溪笔谈·乐律二》：“唐人乐学精深，尚有雅律遗法。”此词初指有关音乐的学问，后来则有“学科”的意味。

用“乐学”造句第16组

151、为此,中国音乐著作权协会会员、中国儿童音乐学会会员、邢台教师杨新栋希望通过媒体呼吁成立新童谣创作组。

152、1933年起,在奥德萨歌舞剧院任音乐指导,1934年首次公开演出,1937年进入莫斯科音乐学院深造,1945年获全苏演奏家比赛一等奖。

153、今年72岁的王苏芬是中国音乐学院的声乐教授,多年来一直从事中国古典诗词歌曲的演唱和普及。

154、昨日,内蒙古教育招生考试中心发布消息,2014年上海音乐学院从我区招收6名少数民族定向委培生。

155、在江城一中周围,有着闻名的江城一景还有花市,更加还有一所集中无数美女学生的音乐学院,何风刚知道的。

156、中国音乐学院教授王苏芬:古典诗词演唱濒临绝境。

157、参加本场演出的团队有中国音乐学院雅乐团、天坛公园神乐署雅乐团、金声国乐团、王心心南管乐坊、新雅乐府,以及王苏芬师生、马金泉、龚琳娜三组歌唱家。

158、这种教训、诫条式的口吻,与孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的乐学原则是相反的。

159、吕丽莉是山东人,出生后就到*弯,实践家专音乐科毕业后,留学意大利米兰威尔第音乐学院深造。

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小道大成