万般皆下品唯有读书有关诗句(诗歌万般皆下品,惟有读书高,全诗是什么?谢谢)

1.诗歌万般皆下品,惟有读书高,全诗是什么?谢谢

神童诗全集 著者：汪洙 （北宋） 有感於对古代启蒙作品之不断完善，充分认识，批判地阅读，工作之余，决定将《神童诗》编撰成善本以享读者，冠名《神童诗全集》。

且摘录几篇正、反方面的评论文章，供读者参考。相传《神童诗》共三十四首，根据各种版本考正，整理成四十八首。

对一些明显的错别字，给予了更正。对一些有争议的字，从历史的适时、实际出发，给予了合理的校正，但在引用的附录中保留了一些岐义字供读者参考。

从学术角度出发，摘编了一些作者的原创文章，作为本书的附录共十篇，尤其是附录八、九、十，三篇文章，似与本文无关，仅供读者广泛参考对比。 各位原创作者，望以版权见谅为感。

不足之处，望读者斧正，亦可在论坛中指出，以使此书更完善。 编者：森原 2006-05-6 1、劝学 天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。

2、劝学 少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。 3、劝学 学问勤中得，萤窗万卷书；三冬今足用，谁笑腹空虚。

4、劝学 自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。 5、劝学 朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。

6、劝学 学乃身之宝，儒为席上珍；君看为宰相，必用读书人。 7、劝学 莫道儒冠误，诗书不负人；达而相天下，穷则善其身。

8、劝学 遗子黄金宝，何如教一经；姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。 9、劝学 古有千文义，须知后学通；圣贤俱间出，以此发蒙童。

10劝学 神童衫子短，袖大惹春风；未去朝天子，先来谒相公。 11劝学 年纪虽然小，文章日渐多；待看十五六，一举便登科。

12劝学 大比因时举，乡书以类升；名题仙桂籍，天府快先登。 13劝学 喜中青钱选，才高压众英；萤窗新脱迹，雁塔早题名。

14劝学 年少初登第，皇都得意回；禹门三汲浪，平地一生雷。 15劝学 一举登科日，双亲未老时；锦衣归故里，端的是男儿。

16状元 玉殿传金榜，君恩与状头；英雄三百辈，随我步瀛洲。 17言忠 慷慨丈夫志，生当忠孝门；为官须作相，及第必争先。

18帝都 宫殿？？i耸，街衢竞物华；风云今际会，千古帝王家。 19帝都 日月光天德，山河壮帝居；太平无以报，愿上万年书。

20四喜 久旱逢甘雨，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时。 21早春 土脉阳和动，韶华满眼新；一枝梅破腊，万象渐回春。

22春游 柳色浸衣绿，桃花映酒红；长安游冶子，日日醉春风。 23暮春 淑景余三月，莺花已半稀；浴沂谁氏子，三叹咏而归。

24寒食 数点雨余雨，一番寒食寒；杜鹃花发处，血泪染成丹。 25清明 春到清明好，晴添锦绣文；年年当此节，底事雨纷纷。

26纳凉 风阁黄昏雨，开轩纳晚凉；月华当户白，何处递荷香。 27秋夜 漏尽金风冷，堂虚玉露清；穷经谁氏子，独坐对寒檠。

28中秋 秋景今宵半，天高月倍明；南楼谁宴赏，丝竹奏清音。 29秋凉 一雨初收霁，金风物送凉；书窗应自爽，灯火夜偏长。

30七夕 庭下陈瓜果，云端望彩车；争如郝隆子，只晒腹中书。 31登山 九日龙山饮，黄花笑逐臣；醉看风落帽。

舞爱月留人。 32对菊 昨日登高罢，今朝再举觞；菊花何太苦，遭此两重阳。

33立冬 北帝方行令，天晴爱日和；农工新筑土，天庆纳嘉禾。 34冬初 帘外三竿日，新添一线长；登台观气象，云物望中详。

35季节 时值嘉平候，年华又欲催；江南先得暖，梅蕊已先开。 36除夜 冬去更筹尽，春随斗柄回；寒暄一夜隔，客鬓两年催。

37清风 解落三秋叶，能开二月花；过江千尺浪，入竹万杆斜。 38桃花 人在艳阳中，桃花映面红；年年二三月，底事笑春风。

39梨花 院落沉沉晓，花开白雪香；一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。 40李花 枝缀霜葩白，无言笑晓凤；清芳谁是侣，色间小桃红。

41芙蓉 倾国姿容别，多开富贵家；临轩一赏后，轻薄万千花。 42梅花 墙角一枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，惟有暗香来。

43梅花 柯干如金石，心坚耐岁寒；平生谁结友，宜共竹松看。 44翠竹 居可无君子，交情耐岁寒；春风频动处，日日报平安。

45四时 春水满泗泽，夏云多奇峰；秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 46消遣 诗酒琴棋客，风花雪月天；有名闲富贵，无事散神仙。

47幽居 道院迎仙客，书道隐相儒；庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。 48四季 春游芳草地，夏赏绿荷池；秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。

附录一、《神童诗》 一卷 （摘自：国学入门） 旧传宋代汪洙撰 汪洙，字德温，鄞县人。元符三年（1100）进士，官至观文殿大学士。

其幼颖异，九岁能诗，号称汪神童。《通俗编》卷七文学类载，一次上级官吏听说他是神童而召见他，他穿一件很短的衫子去应见。

官吏便问他为什么衫子这么，他当即做诗回答：“神童衫子短，袖大惹春风。未去朝天子，先来谒相公。”

这一故事表现了他的聪明和才华。 后人以汪洙的部分诗为基础，再加进其他人的诗，而编成《神童诗》。

全书辑诗34首，皆为五言绝句，可分为三部分。第一部分为前14首，都是劝学诗，极力宣扬读书可以做官；第二部分为从《状元》到《四喜》5首，表现科举及第的得意；第三部分为从《早春》到《除夜》，通过对四时景致的描写，表达读书人的喜悦心情。

学习和读书无论是古是今，都是应大力提倡的。 但书中标榜的“万。

2.请问谁有<神童诗>全文想问一下"万般皆下品,惟有读书 爱问

古代神童诗有多首，最有名的是北宋汪洙的，我把汪洙的神童诗和别人的续神童诗的原文和注释提供给老兄供参考， 北宋汪洙 （附：清佚名《续神童诗》） 【题解】 汪洙，字德温，北宋鄞县人。

哲宗元符三年（1100）登进士第，官至观文殿大学士。世传汪洙九岁善诗，上官闻而召见，当时穿短衣进门。

问曰：“神童衫子何短耶？”应声曰“神童衫子短，袖大惹春风。未去朝天子，先来谒相公。”

后人增补为《神童诗》。 【原文】 天子重英豪，文章教尔曹①。

万般皆下品，唯有读书高。少小须勤学，文章可立身②。

满朝朱紫贵③，尽是读书人。学向勤中得，萤窗万卷书④。

三冬今足用⑤，谁笑腹空虚？自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

朝为田舍郎⑥，暮登天子堂。将相本无种⑦，男儿当自强。

学乃身之宝，儒为席上珍⑧。君看为宰相，必用读书人。

莫道儒冠误⑨，诗书不负人。达而相天下⑩，穷亦善其身。

遗子满ث金，何如教一经。 姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。

古有《千文》义，须知后学通。圣贤俱间出，以此发蒙童。

【注释】①尔曹：你们。指学童们。

②立身：自立成人。 ③朱紫：指达官显贵。

唐制，官员五品以上穿红色的官服，三品以上芽紫色官服。故诗文中常以朱紫色代指高官。

④萤窗：晋人车胤，家贫无钱买灯油，就捕捉许多萤火虫放在丝囊中，供夜读时照明。 后世便常以萤窗、萤案比喻刻苦读书。

⑤三冬：像三春、三秋一样，指三年。 ⑥田舍郎：农夫、村夫。

⑦“将相”句：意谓当将相之人并非生来就是。语出《史记陈涉世家》。

⑧席上珍：宴席上的珍品。比喻儒生具有美善的才德。

语出《礼记儒行》。 ⑨儒冠：古代读书人所戴的一种帽子。

借指以读书为业。 ⑩相天下：当宰相治理天下。

穷：事业不发达。善其身：使本身具有良好的修养。

语出《孟子尽心上》。 锦轴：用锦缎装饰的卷轴，指华丽的文书。

古代书籍不分页，而用轴卷成一卷来展读。 千文：即南朝梁人周兴嗣所作的《千字文》，是现存的较早的启蒙读物。

间出：相间出现（在《千字文》中）。发：启发。

蒙童：智慧还没有得到开发的幼童。 【原文】 神童衫子短，袖大惹春风①。

未去朝天子，先来谒相公②。年纪虽然小，文章日渐多。

待看十五六，一举便登科③。大比因自举④，乡书以类升⑤。

名题仙桂籍⑥，天府快先登⑦。 喜中青钱选⑧，才高压俊英⑨。

萤窗新脱迹⑩，雁塔淡书名。年少初登第，皇都得意回。

禹门三汲浪，平地一声雷。一举登科日，双亲未老时。

锦衣归故里，端的是男儿。玉殿传金榜，君恩赐状头。

英雄三百辈，随我步瀛洲。 【注释】①惹春风：引来春风。

②谒：谒见。 正式会见。

相公：宰相。 ③登科：也称登第，指在科举考试中考试及第。

此指县试中考取秀才。 ④大比：明清两代，每隔三年，各县、州、府的生员集中在省会考试，称乡试，亦称大比。

考取者称举人。 ⑤乡书：周代制度，乡大夫等地方官每隔三年献当地贤明者的书给周王，供周王挑选授职。

因此后代称乡试中选为登乡书或登贤书。 ⑥仙桂籍：即桂籍的美称。

明清两代，举人在京城会试中选的，称进士；考中进士犹如月中折桂，所以进士的名册被称为桂籍。 ⑦天府：天宫。

这儿比喻皇宫。明清两代，考中进士后还得在皇宫参加殿试，以定名次。

快：喜悦。 ⑧青钱选：古时的铜钱以色青为贵，故人挑选铜钱都先选青钱。

这里比喻科举考试时文章写得好，每次都被选中。 ⑨俊英：指文才出众的人。

⑩脱迹：超脱，摆脱。 雁塔：即大雁塔，在今陕西西安市东南四公里大慈恩寺内。

唐代，每年新考中的进士都在大雁塔题上姓名，作为一种荣耀，故后世常称考中进士为雁塔题名。 禹门：即龙门。

在今山西稷山县西北黄河流经处，相传是大禹在治水时开凿。此处水流湍急，相传鱼若逆水游上就能变成龙。

唐代以后将科举考试中选比喻为登龙门。三汲浪：三次跃出波浪。

比喻在乡试、会试、殿试中屡次中选。 比喻考取进士引起的震动。

端的：果然。 金榜：公布科举及第者姓名的布告。

因贯用黄纸，故称。状头：即状元，进士中的第一名。

三百辈：三百人。明清科举制度，每次会试录取三百名进士。

瀛洲：传说中东海里神仙所栖之三座仙山之一。唐太宗设立文学馆，被延聘的人全国仰慕，称为“登瀛洲”、“步瀛洲”。

【原文】 慷慨丈夫志，生当忠孝门。 为官须作相，及第必争先。

宫殿جح耸①，街衢竞物华②。风云今际会，千古帝王家③。

日月光天德，山河壮帝居④。太平无以报，愿上万年书⑤。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜挂名时。

土脉阳和动⑥，韶华满眼新⑦。一枝梅破腊⑧，万象渐回春。

柳色侵衣绿⑨，桃花映酒红。 长安游冶子⑩，日日醉春风。

数点雨余雨，一番寒食寒。杜鹃花发处，血泪染成丹。

春到清明好，晴天锦绣纹。年年当此节，底事雨纷纷？ 【注释】①جح（tiáo,yáo）：高大峻峭的样子。

②衢（qú）：四通八达的街道。物华：万物之精华。

此指各种各样精美的货物。 ③“风云”句：指明君贤臣会合的大好时机。

语出王褒《圣主得》。 ④ “日月”二句：陈后主《入隋侍宴应诏》中的诗句。

⑤万年书：使国家能长治久安、永远兴盛的施政。

3.请问：万般皆下品,唯有读书高的前两句是什么

前两句是：天子重英豪，文章教尔曹。

意思是皇上器重英雄豪杰，读书教你们如何博得皇上的欢心，所有的行业都是低贱的，只有读书出仕才是正途。”这是受封建社会与封建礼教所决定的，科举成为百姓出人头地的唯一途径，而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的观念更促使读书人十年寒窗，只为一朝中举。制度的落后制约思想的发展。

出自《神童诗》

朝代：宋代

作者：汪洙

原文：

天子重英豪，文章教尔曹；

万般皆下品，惟有读书高。

少小须勤学，文章可立身；

满朝朱紫贵，尽是读书人。

学问勤中得，萤窗万卷书；

三冬今足用，谁笑腹空虚。

自小多才学，平生志气高；

别人怀宝剑，我有笔如刀。

朝为田舍郎，暮登天子堂；

将相本无种，男儿当自强。

学乃身之宝，儒为席上珍；

君看为宰相，必用读书人。

莫道儒冠误，诗书不负人；

达而相天下，穷则善其身。

遗子满赢金，何如教一经；

姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。

古有千文义，须知学后通；

圣贤俱间出，以此发蒙童。

神童衫子短.袖大惹春风；

未去朝天子，先来谒相公。

年纪虽然小，文章日渐多；

待看十五六，一举便登科。

大比因时举，乡书以类升；

名题仙桂籍，天府快先登。

喜中青钱选，才高压俊英；

萤窗新脱迹，雁塔早题名。

年小初登第，皇都得意回；

禹门三级浪，平地一声雷。

一举登科目，双亲未老时；

锦衣归故里，端的是男儿。

玉殿传金榜，君恩赐状头；

英雄三百辈，附我步瀛洲。

慷慨丈夫志，生当忠孝门；

为官须作相，及第必争先。

宫殿召绕耸，街衢竞物华；

风云今际会，千古帝王家。

日月光天德，山河壮帝居；

太平无以报，愿上万年书。

久旱逢甘雨，他乡遇故知；

洞房花烛夜，金榜挂名时。

土脉阳和动，韶华满眼新；

一支梅破腊，万象渐回春。

柳色浸衣绿，桃花映酒红；

长安游冶子，日日醉春风。

淑景余三月，莺花已半稀；

浴沂谁氏子，三叹咏而归。

数点雨余雨，一番寒食寒；

杜鹃花发处，血泪染成丹。

春到清明好，晴天锦绣纹；

年年当此节，底事雨纷纷。

风阁黄昏夜，开轩内晚凉；

月华在户白，何处递荷香？

一雨初收霁，金民特送凉；

书窗应自爽，灯火夜偏长。

庭下陈瓜果，云端闻彩车；

争如郝隆子，只晒腹中书。

九日龙山饮，黄花笑逐臣；

醉看风落帽，舞爱月留人。

昨日登高罢，今朝再举觞；

菊荷何太苦，遭此两重阳。

北帝方行令，天晴爱日和；

农工新筑土，天庆纳嘉禾。

檐外三竿日，新添一线长；

登台观气象，云物喜呈祥。

冬天更筹尽，春附斗柄回；

寒暄一夜隔，客鬓两年催。

解落三秋叶，能开二月花；

过江千尺浪，入竹万杆斜。

人在艳阳中，桃花映面红；

年年二三月，底事笑春风。

院落沉沉晓，花开白雪香；

一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。

枝缀霜葩白，无言笑晓凤；

清芳谁是侣，色间小桃红。

倾国姿容别，多开富贵家；

临轩一赏后，轻薄万千花。

墙角一枝梅，凌寒独自开；

遥知不是雪，为有暗香来。

柯干如金石，心坚耐岁寒；

平生谁结友，宜共竹松看。

居可无君子，交情耐岁寒；

春风频动处，日日报平安。

春水满泗泽，夏云多奇峰；

秋月扬明辉，冬岭秀孤松。

诗酒琴棋客，风花雪月天；

有名闲富贵，无事散神仙。

道院迎仙客，书道隐相儒；

庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。

春游芳草地，夏赏绿荷池；

秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。

4.请问：万般皆下品,唯有读书高的前两句是什么

天子重英豪，文章教尔曹。

出自——宋代汪洙《神童诗》。原文：天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。

译文：皇上看重的都是英雄豪杰，文章教给学童们，所有的行业都是低贱的，只有读书出仕才是正途。《神童诗》文词通俗易懂，非常适合儿童记诵，它与《三字经》等同誉为“古今奇书”，成为训蒙儿童的主要教材，流传极广，影响至为深远。

扩展资料：作者简介汪洙，字德温，鄞县（今宁波市鄞州区）人。元符三年（1100）进士，官至观文殿大学士。

其幼颖异，九岁能诗，号称汪神童。父，汪元吉，曾任鄞县县吏。

在王安石任鄞县县令时，因看重汪元吉的为人，特把汪元吉推荐给转运史，叫汪元吉负责明州府的法律方面（司法参军）的事务。汪洙诗才横溢，他先后写了不少五言绝句诗，都是一些便于孩童记诵的短诗。

就有当时的塾师们将汪洙所赋的三十多首五言绝句汇编诠补成集，题为《汪神童诗》。汪洙成年之后，淹贯博洽，熟悉经史。

然而经多次考试，均未能考中。一直到宋哲宗元符三年（1100）才得以考中进士，任明州府学教授。

由于汪洙为人淳正，是一位好教师，随从他听课的学生众多，有一府之望，世人均称他为“汪先生”。正由于他教授有方，声闻朝廷，到汪洙去世时，特追赠为“正奉大夫”（正四品）衔，给予了较高的优待。

留下的著作有《春秋训诂》。参考资料来源：百度百科—神童诗参考资料来源：百度百科—汪洙。