有关校园春意的诗句(描写校园之春的一首诗)

1.描写校园之春的一首诗

带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园.所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年.

一年之计始于春.这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地.这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣.她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机.在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！

2

槐花开了，夏天到了.

对每一个校园的成员，纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽.

夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地.在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸.当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆.这，是闹市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈！

这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，总与校园的槐花有关.有人说，那一串串的槐花是恋人留下的风铃，它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春.也许，槐花的意义还不仅仅如此.对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间！

3

这个季节，始终让人感到矛盾.

有人说，这是收获的季节，新生们迈进心仪已久的大学殿堂，收获着考试拼搏的成功和喜悦；有人说，这是离别的季节，因为每年这个时候，都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别，离校而去，开辟另一块崭新而又陌生的天地.所以，在这个季节，许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词，总是喝着伤情的啤酒却故作豪气.

其实，这个季节最为绚烂多姿，也最接近人生现实.因为这个季节，我们有退缩，也有拼搏；有相聚，也有分离；有忘却，也有一生一世忘却不了的记忆.这，就是我们的大学生活，多情，神秘，美丽而又纯洁！

4

冬天的校园，总让人油然而生敬意之感.

十年寒窗，十年磨剑.这是每一个有志青年必经的考验.真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿！

智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望.对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！

所以，即便坚冰封冻、隆冬来临，我仍然喜欢漫步校园，看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇！

2.学校里要积累描写春天的古诗,最好是名句,今晚就要,很紧急!

春晓（孟浩然）

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟.

夜来风雨声，

花落知多少

咏柳（贺知章）

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦.

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀

早春呈水部张十八员外 韩愈

万树江边杏，

新开一夜风。

满园深浅色，

照在绿波中。

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都

唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

万树江边杏，

新开一夜风。

满园深浅色，

照在绿波中

唐 王涯《春游曲》

新年都未有芳华，

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，

故穿庭树作飞花

唐 韩愈《春雪》

肃肃花絮晚，

菲菲红素轻。

日长雄鸟雀，

春远独柴荆

唐 杜甫《春运》

八声甘州

·早春图

叹二月寒风刺忠骨，

初春何太冷？

曲终人未散，

泪已洒遍，

十里长亭。

日日多少思念，

今宵忽梦醒。

梦中告诉我，

不要再等。

望尽天涯路远，

今何人相伴？

泰山极顶。

红日照千秋，

碧波荡万顷。

蹈海英雄今安在？

早已把热血洒秦岭。

3.歌颂春天（春风）和美好校园的诗歌

春夜无人的庭院 轻轻的风儿在梦中歌唱 听，有人远去天涯的脚步声 有人又回到了故乡 如果我的枕畔有一片月光 今晚我便无法安眠 只因那心里还有她的倩影 在舞动我沉寞的眼神 每次仰望蓝天 云都飘往日落的地方 每次拥抱黑黑的夜 星都在最远处闪烁 想在灯下流几滴眼泪 又怕泪水反射昨日的心碎 离开温暖的软床 却不知道春天在等待着谁 你就在明亮的窗下 想着春天的爱 想着秋天的霜 想着一切甜美的花香 我已在梦醒的路上 偷偷地哭 悄悄地笑 慢慢地把自己的心遗忘 遗忘给春天 遗忘给思念的烛光 或是寂寞的希望 在城效的小树林 返青了，我的小树林 小树林里的蚂蚁和飞虫 这些卑微的生命都和春天一起来临 泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音 用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门 在小树林的草地上，我看见一群山羊 摆动着长胡须，咩咩地叫着 震动着我的青春和灵魂 一只黑山羊，向我款款走来 脸上挂着幸福的泪水 推开春的大门 听到鸟叫了 在城效，有几只报春鸟 它们不敢进城 只在效外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近 它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音 在效外，我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中 我推开了春的大门 这个春天 这个春天我的心很乱 一会儿想起某些墓碑 一会儿想起我的童年 这个春天我的心很乱 春天的诗已被春天写满 我的献诗是春天的草叶和花冠 在这个春天里 我还能做些什么呢 还能和谁一起拥抱春光和时间 在春日与一场雪对视 搭上开往春日的列车 怀揣 一把季节的利刃 无情地刮开 躁动的芽苞 让冰裂一冬的小手 伸出来 握住猎猎的旌旗 去追逐 春日里的一场雪 只要一脚踩上 春天的赤道 一场瑞雪便异显珍贵 关于春与雪的对话 倾刻间 肆意流淌 雪花向六个方向 发出指令 传送阵阵湿润的信息 其实春天与一场雪无关 倒是突如其来的 倒春寒 紧握每个人的热爱 抬头望天 天与地的接触 激烈而又纯粹 沿着季节之坡走下去 迎面就是等待 踏青 周未 与风筝相约 去郊外的小山尖 放飞儿子 紧捂一冬的欢欣鼓舞 远方飞来一枚 浮动的树叶 拉锯似的 与儿子你来我往 妻躺下来 亲密地拥吻 身下温润的芨芨草 整个一个下午 我都心绪不宁 真想 掏出儿子 书包中的作业 帮他一扫而光 春 花如霞 芳草吐新 辗转三季 你 依然如旧 清风拂面 细雨润眉 失眠三宿 我 红颜似衰 不是清纯 亦非妩媚 凝神三秒 心情 有如美酒般沉醉 为你降临 为你无眠 岂止三秋 回忆 那胜似古龙的馨香 辞旧迎新 新亦如故。

4.描写”校园美景“的诗句有什么

《再别康桥》

【现】徐志摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

扩展资料：

1、校园社团：

校园社团是校园生活的重要组成部分，每所校园都有着形形色色的校园社团，从学生会到文学社等爱好性社团，数不胜数。

2、校园刊物：

校园刊物同样是校园中必不可少的，它承载了校园的文化，丰富了学生的校园生活，同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。

3、校园生活：

校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。

参考资料来源：百度百科-学校