《圣琵琶传闻》阅读答案及原文翻译
《圣琵琶传闻》
有书生欲游吴地，道经江西，因风阻泊船，闲步入林，过①一僧院。僧已他出，房门外，小廊数间，傍有笔砚。书生攻②画，遂把③笔，于素壁上画一琵琶，大小与真不异。画毕，风静船发。僧归，见画处，不知何人。乃告村人曰：“恐是五台山圣琵琶。”当亦④戏言，而遂为村人传说，礼施求福，甚效⑤。
书生往吴，经年⑥，乃闻人说江西僧院，有圣琵琶，灵应非一⑦，心窃疑之。因还江西时，令船人泊船旧处，上访之。僧亦不在，所画琵琶前，已幡花⑧香炉供养矣。取水洗之尽，还宿船中。至明日，又上。僧夜已归，以失琵琶故，邻人大集，方共悲叹。书主故问，具言前验：“今应有人背着琵琶，所以潜隐⑨。”书生大笑，为说所画及拭却之由，自是灵圣亦绝。
（选自唐·皇甫氏《原化记》）
注释
①过：寻访
②攻：钻研
③把：拿起
④当亦：当时也是
⑤甚效：很灵验有效
⑥经年：过了几年
⑦非一：不止一二次
⑧幡花：挂着幡，供着花
⑨潜隐：（琵琶）不见了
【阅读训练】
[注释] ①过：寻访。②攻: 善于。③把：拿。④当亦：当时也是。⑤经年：过了几年。⑥非一：不
止一二次。⑦幡花：挂着幡，供着花。⑧：背：违背。
4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A. 有书生欲游/吴地 B.其诗以养父母、收族／为意
C. 余闻之也／久 D.而遂为/村人传说
5．解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）甚效 （2）还宿船中
（3）以失琵琶故 （4）自是灵圣亦绝
6．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
于素壁上画一琵琶，大小与真不异。
7．根据选文内容，完成下面题目。（5分）
（1）书生因为 而入林、访僧院，过了几年，又因为 再访僧院。（用自己的话回答）（2分）
（2）书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣？（分）
答案：
4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ D ）（2分）
A. 有书生欲游/吴地 B.其诗以养父母、收族／为意
C.余闻之也／久 D.而遂为/村人传说
5．解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）甚效 非常 很 （2）还宿船中 回去 （3）以失琵琶故 因为 （4）自是灵圣亦绝 从此
6．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
于素壁上画一琵琶，大小与真不异。 在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不。
7．根据选文内容，完成下面题目。（5分）
（1）书生因为大风阻碍就停泊小舟，闲散行走而入林、访僧院，过了几年，又因为乃闻人说江西僧院，有圣琵琶，灵应非一⑥，心窃疑之。再访僧院。（用自己的话回答）（2分）
（2）书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣？（分）书生作画时没有人看见（或“琵琶画突然出现在僧院”）；僧人的戏言被村人以讹传讹；村人的迷信思想。
二：
1.解释加点词语的意义。
（1）书生攻画
（2）于素壁上画一琵琶
（3）心窃疑之
（4）以失琵琶故
2.把下列句子译成现代汉语。
（1）而遂为村人传说，礼施求福，甚效。
（2）今应有人背着琵琶，所以潜隐。
3.把书生所画琵琶当作神验，是怎么形成的？对此，人们能得到什么启示？
【参考答案】
1.（1）善于 （2）白色 （3）暗中 （4）因为
2.（1）于是就被村里人传说，人们给以教神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。
（2）今天应该有人背着圣琵琶走了，这就是琵琶不见了的原因。
3.首先发生在僧院，书生作画时没有人看见；其次是僧人猜测；再次是因讹传讹。根本原因是人们心中的迷信思想。我们应持态度是以科学对待、解释，要实事求是，不能凭主观臆断。
译文
有个书生想要游玩吴地，路经江西，因为大风阻碍就停泊小舟，闲散行走进入一片树林，寻访一座僧院。僧人已经外出到其他地方去了，僧院的房门外面，有几间小厅廊，临近处有笔和砚台。书生善于画画，于是就拿起笔，在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不同。画完，大风渐静书生乘船出发了。僧人回来，看到了画的地方，不知道是什么人画的。于是告诉村里人说：“恐怕这是五台山上降临的仙琵琶。”当时也是戏言，然而这话于是就被村里人传说，人们给以教神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。
书生前往吴地，过了几年，就听人说江西的僧院，有个圣琵琶，灵验有效不止一二次，暗中对此感到怀疑。因此返回江西时，责令船进入停泊船原先的地方，上前拜访圣琵琶。僧人也不在，画的琵琶前，已经挂着幡，供着花，炉里点着香供奉了。书生取来水把它洗完，回去留宿在船上。到第二天，书生又上前拜访。僧人夜里已经回来了，因为失去琵琶的原因，邻近的人大规模地集中起来，正要共同悲哀感叹。书生特意询问，人们都说前头的应验：“如今一定有人违背了圣琵琶的指示，（违逆了神灵），所以它就隐没不见了。”书生大笑，对他们讲述了他所画以及擦洗掉的琵琶由来，从此神灵仙圣也绝迹了。
有书生欲游吴地，道经江西，因风阻泊船，闲步入林，过①一僧院。僧已他出，房门外，小廊数间，傍有笔砚。书生攻②画，遂把③笔，于素壁上画一琵琶，大小与真不异。画毕，风静船发。僧归，见画处，不知何人。乃告村人曰：“恐是五台山圣琵琶。”当亦④戏言，而遂为村人传说，礼施求福，甚效⑤。
书生往吴，经年⑥，乃闻人说江西僧院，有圣琵琶，灵应非一⑦，心窃疑之。因还江西时，令船人泊船旧处，上访之。僧亦不在，所画琵琶前，已幡花⑧香炉供养矣。取水洗之尽，还宿船中。至明日，又上。僧夜已归，以失琵琶故，邻人大集，方共悲叹。书主故问，具言前验：“今应有人背着琵琶，所以潜隐⑨。”书生大笑，为说所画及拭却之由，自是灵圣亦绝。
（选自唐·皇甫氏《原化记》）
注释
①过：寻访
②攻：钻研
③把：拿起
④当亦：当时也是
⑤甚效：很灵验有效
⑥经年：过了几年
⑦非一：不止一二次
⑧幡花：挂着幡，供着花
⑨潜隐：（琵琶）不见了
【阅读训练】
[注释] ①过：寻访。②攻: 善于。③把：拿。④当亦：当时也是。⑤经年：过了几年。⑥非一：不
止一二次。⑦幡花：挂着幡，供着花。⑧：背：违背。
4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A. 有书生欲游/吴地 B.其诗以养父母、收族／为意
C. 余闻之也／久 D.而遂为/村人传说
5．解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）甚效 （2）还宿船中
（3）以失琵琶故 （4）自是灵圣亦绝
6．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
于素壁上画一琵琶，大小与真不异。
7．根据选文内容，完成下面题目。（5分）
（1）书生因为 而入林、访僧院，过了几年，又因为 再访僧院。（用自己的话回答）（2分）
（2）书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣？（分）
答案：
4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ D ）（2分）
A. 有书生欲游/吴地 B.其诗以养父母、收族／为意
C.余闻之也／久 D.而遂为/村人传说
5．解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）甚效 非常 很 （2）还宿船中 回去 （3）以失琵琶故 因为 （4）自是灵圣亦绝 从此
6．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
于素壁上画一琵琶，大小与真不异。 在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不。
7．根据选文内容，完成下面题目。（5分）
（1）书生因为大风阻碍就停泊小舟，闲散行走而入林、访僧院，过了几年，又因为乃闻人说江西僧院，有圣琵琶，灵应非一⑥，心窃疑之。再访僧院。（用自己的话回答）（2分）
（2）书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣？（分）书生作画时没有人看见（或“琵琶画突然出现在僧院”）；僧人的戏言被村人以讹传讹；村人的迷信思想。
二：
1.解释加点词语的意义。
（1）书生攻画
（2）于素壁上画一琵琶
（3）心窃疑之
（4）以失琵琶故
2.把下列句子译成现代汉语。
（1）而遂为村人传说，礼施求福，甚效。
（2）今应有人背着琵琶，所以潜隐。
3.把书生所画琵琶当作神验，是怎么形成的？对此，人们能得到什么启示？
【参考答案】
1.（1）善于 （2）白色 （3）暗中 （4）因为
2.（1）于是就被村里人传说，人们给以教神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。
（2）今天应该有人背着圣琵琶走了，这就是琵琶不见了的原因。
3.首先发生在僧院，书生作画时没有人看见；其次是僧人猜测；再次是因讹传讹。根本原因是人们心中的迷信思想。我们应持态度是以科学对待、解释，要实事求是，不能凭主观臆断。
译文
有个书生想要游玩吴地，路经江西，因为大风阻碍就停泊小舟，闲散行走进入一片树林，寻访一座僧院。僧人已经外出到其他地方去了，僧院的房门外面，有几间小厅廊，临近处有笔和砚台。书生善于画画，于是就拿起笔，在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不同。画完，大风渐静书生乘船出发了。僧人回来，看到了画的地方，不知道是什么人画的。于是告诉村里人说：“恐怕这是五台山上降临的仙琵琶。”当时也是戏言，然而这话于是就被村里人传说，人们给以教神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。
书生前往吴地，过了几年，就听人说江西的僧院，有个圣琵琶，灵验有效不止一二次，暗中对此感到怀疑。因此返回江西时，责令船进入停泊船原先的地方，上前拜访圣琵琶。僧人也不在，画的琵琶前，已经挂着幡，供着花，炉里点着香供奉了。书生取来水把它洗完，回去留宿在船上。到第二天，书生又上前拜访。僧人夜里已经回来了，因为失去琵琶的原因，邻近的人大规模地集中起来，正要共同悲哀感叹。书生特意询问，人们都说前头的应验：“如今一定有人违背了圣琵琶的指示，（违逆了神灵），所以它就隐没不见了。”书生大笑，对他们讲述了他所画以及擦洗掉的琵琶由来，从此神灵仙圣也绝迹了。
* 《圣琵琶传闻》有书生欲游吴地，道经江西，因风阻泊船，闲步入林，过①一僧院。僧已他出，房门外，小廊数间，傍有笔砚。书生攻②画，遂把③笔，于素壁上画一琵琶，大小与真不异。画毕，风静船发。僧归，见画处，不知何人。乃告村人曰：“恐是五台山圣琵琶。” ......