有关祝贺校庆 关于校庆的古诗

1.关于校庆的古诗

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自清代郑燮的《新竹》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文

新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

译文

落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。

最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文

绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

2.关于校庆的诗歌

校庆诗歌

春华秋实五十年，

辛勤耕耘，细心浇灌，

播种一畦又一畦绿色的希望。

春华秋实五十年，

桃李满枝，硕果飘香，

收获一个又一个人生的璀璨。

五十年，

一步一个坚实的脚印，

都镌刻着美丽温馨的力量。

五十年，

一年一层喜人的发展，

都酝酿成如诗如画的辉煌。

五十年，

在漫漫的历史长卷，

时间，只能算是不经意的短暂。

五十年，

在秀丽的浦江大地，

母校，是横扫愚昧和落后阴影的阳光。

五十年，

风风雨雨，

薪火传承，

奏响艰难创业中激昂的乐章。

五十年，

日日夜夜，

继往开来，

谱写锐意改革里骄人的辉煌。

啊，上海电大，

今天，是您五十周年的华诞，

今天，湛蓝的天空写满了温馨的阳光，

今天，靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。

今天，四方学子欢聚一堂，

今天，各地来宾送来吉祥。

让我们一起呈上我们的祝愿。

祝您雄姿英发，日日荣昌。

祝您康健如愿，年年辉煌。

3.喜迎校庆诗歌汇报诗句摘抄

篇一：校庆感怀作者：中华一条龙物换星移五十秋，芬芳桃李遍神州。

金风传信迎佳客，喜雨润花香满楼。金榜题名兴伟业，蟾宫折桂立潮头。

老弦清韵今犹在，前辈精神不敢丢。篇二：校庆60年，写给老师作者：无韵居士有一种情感，它不像友情那样脆弱，也不像爱情那样热烈短暂，那便是师生情———题记老师啊！在校庆60周年之际，我暗暗地把：对您的祝福，对您的感谢，对您的赞美……都放进信里，托秋风将此信捎给您。

您的音容笑貌，您的品性德行，仿佛是我的记忆之湖上闪烁的光，永不泯灭。您的谆谆教诲，您的兢兢业业，如秋风，似瑞雨，永铭我心！您对我们的爱，千万种……像春雨，滋润我们龟裂的心田；似山泉，纯净我们稚嫩的灵魂；如阳光，驱逐我们无知的黑暗……您是光明。

当我们羁绊于黑暗迷茫中，您引领我们迈向光明勇敢前进。您是石阶。

当我们不懈地攀登信念之峰时，您在我们脚下为我们的每一步做奠基。您是蜡烛。

用一丝一丝光明照亮我们前进的方向，不惜蜡炬成灰，烛泪斑斑。您是春雨。

用滴滴知识滋润我们干涸的心田。在我们心目中，您是伟大的园丁。

您为我们播种着五彩缤纷的希望。您为我们辛勤耕耘着绚丽的梦想。

老师，您辛苦了！我将祝福，挂在苍翠的桃李上，但愿您的笑容，如夜空中的星星，永不消逝……篇三：校庆志作者：轩辕无义六朝故都，滨江新城。北依杭沪，南接绍嵊。

临钱塘而对玉皇，引一桥而望六和。江南福地，烟雨调而丰顺；大医辈出，德艺馨而远扬。

办学五秩，桃李天下。有何公国医之高妙，又大鹏才华之拔萃。

迁旧址于新地，全国首范；建校舍之滨江，眼略宏远。形局特色，义含精深；求本远志，浙中之魂。

先圣至理，励师生以慎独；草药济世，授天下以仁术。生有所幸，得学四年；幸而不幸，难躬校庆。

十月金风，送爽飘香。天晴朗而色碧蓝，气清新而味芬芳。

结丽锦于内外，张彩旗于道旁。登顶楼而望南，尽目力而不达。

高楼栉比，层出叠嶂；山多树密，莽莽苍苍。漏视西湖，荡舟舸之湖心；闻声溪涧，啸狮虎于林间。

山傍水，水滋林：绿长堤以旷心，绕明珠以怡神。白露旋翔，南雁成行。

雷峰与保俶遥望，净慈共流霞互彰。音乐喷泉，响随碧波荡漾；游人醉景，笑似流水汤汤。

纵有奇景，难消遗憾。五十载而今同庆，三年多求学于此。

校园草木，具含不舍之情义；湖边柳下，曾留终生之永忆。成学业，续梦想。

回首昨日点点，历历皆在目旁。懵懂入校，得师长以启智；行将离校，赖领导之力荐。

敬学长而同事，友学弟以共展；承前辈而创新天，继传统而树新风。服务同学，未曾思求回报；提高自身，未忘培养后人。

扪良心而无愧，却今朝而有悔。嗟乎！节虽定日，事难择期。

有心向往，无暇躬身。呜呼！且回身而埋首，以待来时；暂舍欢而先志，以求明朝。

君子宁静致远，无欲则刚。庄公拒相，宁拽尾于泥泞；五柳挂印，不同污而违心。

圣人难效，仰之可钦；先贤虽远，敬之非晚。登高骋目，空留长叹之声；抚膺默念，唯增遗恨之情。

某，一介书生，何足轻重？无才少德，纵弱冠已多年；有心重义，欲尽力以同庆。寄祝福于长风，托良愿于周公。

未羽化而登仙，使万物可随心。今日且罢，安担本分；他年有成，百岁庆生。

宝驹非命，必精饲以强体；凤凰涅槃，必浴血而重生。何憾？佳期已逝，盛事可期；五十华诞，百年梦想。

昨日灿烂，幸得蒙于前贤；开创未来，将寄望于我辈！承前启后，再谱华章；继往开来，共创辉煌！东海已见，且把神通展亮！篇四：校庆抒怀作者：石上山泉回望楼前道，柳露滴清池。碑塔刻教化，星灯扫顽愚。

远志蛉河水，厚德外嵩山。鹏鹰出山黝，难忘登登梯。

篇五：满庭芳·贺校庆华诞作者：铁中玉绿圃峥嵘，芳园锦绣，仰赖匠作是繁。竹修林茂，矫健宜勤勘。

欲揽星辰河汉，烛光映，藐视霓端。流萤聚，连通天堑，极目眺穹寰。

师坛。诲未倦，甘霖浸润，和风拂面。

逾先哲诸圣，道弘业专。俯瞰九州华夏，应颂我、桃李山川。

家国振、恩泽普惠，德望比云天。篇六：十年作者：夜秋水那时的你是陌生的名字不曾理解你存在的意义你的容颜还未清晰我只能在梦里勾画着你的样子我走进了你的世界看到了无限的生机嗅到了生活的意义十年的风风雨雨你已是亭亭玉立讲不完莘莘学子的故事押韵的不是冗长的词句而是你步入辉煌的呼吸一路走来坎坎坷坷道路崎岖你看着我们把它当做成长的磨砺十年来你已让众人瞩目但这仅仅只是开始你十岁的生日有我们为你祝福我们陪你向着未来风雨无阻摘自亲宝文章网，谢谢。

4.关于校庆的诗

关于校庆的诗六十五载庆丰收仝兆岐碧秋翔鸥，高朋校友，六十五载庆丰收。

传承创新发展，卓越追求。写春秋。

始建京都，东营奋斗，英贤荟萃桃李收。创造太阳，奏响奋进歌喉。

争上游。绩往开来，启新航、唐岛湾畔，石油学科势优，团队研创领头。

创一流。石油晟旗舞，两校共举携手？仰望星空，筑梦先贤，志慧灵忧。

仝兆岐：1965年7月毕业于北京石油学院勘探系，曾任我校校长。未名祝梁上林醉笑东坡，缘聚博雅。

玉兰飘香，荟萃芳华。六五华诞，四海一家。

创造太阳，勇铸天下。梁上林：我校勘查技术与工程2010级本科生校友，第十届校长奖获得者，现就读于北京大学攻读博士学位。

释义：1.未名祝，未名指未名湖，借指北大学生祝福。2.醉笑东坡，缘聚博雅。

一语双关，一指我们缘聚于眉州东坡酒楼，二是引经据典，表达豪情壮志、筑梦的坦荡。醉笑是引用苏东坡的《南乡子》——“东武望余杭，云海天涯两渺茫。

何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。不用诉离觞，痛饮从来别有肠。

今夜送归灯火冷，河塘，堕泪羊公却姓杨”。博雅指博雅塔，借指北大。

3.玉兰飘香，荟萃芳华。一语双关，玉兰，一指玉兰花，二指玉兰苑餐厅，花香饭香飘万里；荟萃，一指美丽的荟萃湖，二指不断发展壮大的荟萃湖俱乐部。

此句表达了对母校优美环境的怀念，更表达了对母校如今辉煌成就的赞誉。4.六五华诞，四海一家。

一语双关，用数字表达情感，六五表示母校65岁诞辰，四海表示校友遍布五湖四海，一家指无论走多远飞多高，我们都团结一致，石大永远是我们温暖的家。六五四是顺子，寄予了我们对母校蓬勃发展的期望，也寄予了对我们事业学业的期望，万事如意，顺顺利利。

5.创造太阳，勇铸天下。一语双关，创造太阳，一指母校；二指发扬石大精神、不畏困苦，铁一般勇铸天下。

此句一是献给母校，必能扬其所长，在能源行业名扬天下；二是鞭策我们还在求学的北大学子，无论到哪里，都应有铁人一般的精神，铸就属于自己的辉煌。献礼母校六十五华诞解辉六十五载风兼雨，桃李天下吐芬芳。

十年易得参天木，百年难树真栋梁。五湖贤能齐相聚，九州鸿儒采众长。

载舟荟萃湖中笑，石大满园盈墨香。

5.为校庆写的诗

校园，母校！ 操场是您勤劳的双手， 我们是待放的花蕾， 经您风雨无阻长年累月的培育， 让我们健康快乐的成长， 散发了青春的活力。

校园，母校！ 教室是您的音乐棒， 我们是未配谱的歌曲， 经您呕心沥血轻车熟路的拨动， 为我们奏响青春之歌， 追求希望的音符. 校园，母校！ 教师是您的航灯， 我们是迷惘的小舟， 经您兢兢业业勤勤恳恳的启蒙， 使我们远离无边的困惑， 奔向光明的前程。 校园，母亲！ 这虽是平凡的称呼， 却发自我们的内心。

经您孜孜不倦的哺乳， 让我们勇敢挑战未来， 迎接灿烂的明天， 踏过坎坷的人生之路。

6.跪求有关于百年校庆的诗歌,稍微长一点的

一百年，一路风雨兼程的跋涉 一百年，一首催人奋进的诗篇 一百年，一幅震撼人心的画卷 一百年，一段继往开来的历史 一百年算不上沧桑，却也是砥砺漫漫风雨 一百年后的今天 通中 你的笑容 ，比烟花和繁星还要璀璨 光阴流逝 ，没有蚀去你尊贵的容颜 今天 请允许我诗意地翻开一百年的画卷 请允许我虔诚地聆听一百年的倾诉 回溯您流光溢彩的漫漫征程 重温您一路走来的铿锵歌唱 赤日如焰 风雨如磐 坎坎坷坷是你的历程 风风雨雨是你的乐章 面对沧桑楸树，我们心潮澎湃，思绪万千—— 数十载 你栉风沐雨 日升月落，年岁轮回 你披肝沥胆 如同征途中不朽的丰碑——坚定执着 如同沙漠中不屈的旅人 ——顽强坚韧 如同平原上巍峨的高山——豪情万丈 百年韶华 通中人 披波斩浪 勇往直前 攀枝折桂于各路赛场 励精图志 慨当以慷 捷报频传在众多学科 通中领导，薪火传承 通中学子，英才辈出 一百年的奋斗打造成教育品牌 一百年的奉献铸就出桃李芬芳 亲爱的通中 您的历史是一帘群星璀璨的夜幕 您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天 我们，作为通中学子 当接过通中百年不灭的火炬 不懈奋斗，锐意进取 用辛勤的汗水 续写永恒的传奇 百年通中 我们为您祝福。

7.一首关于校庆60周年的诗

没有具体描写校园周年的的诗，有描写老师高尚品格的诗，供参考，如下： 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文 见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。 出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。 译文 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文 绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自清代郑燮的《新竹》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文 新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。 译文 落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。

最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。