校园诗词文化的意义(学校里学了那么多唐诗宋词,学习这些对我们有什么意义呢)

1.学校里学了那么多唐诗宋词,学习这些对我们有什么意义呢

学习唐诗宋词的好处简直太多了啊，首先这是传统文化，这是每个国人都要了解的，而且学习古诗词也能够陶冶情操增加自己的词汇量，毕竟多看着方面的文化书籍也能给自己的眼界和思想带来不一样的改变。

滕王阁序

文学源于人类的思维活动，是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，也是对人类美的一种体现，表现出一个民族的艺术和智慧。在不同的时期，文学也会呈现出不同的形式。到了唐代是以诗的形式体现，唐诗代表我们古代文化的一个高峰，唐诗涵盖的范围也是非常广。

大到国家，小到平民百姓都有唐诗方面的描写。宋词又另外一种呈现形式，我们都习惯性的拿宋词和唐诗并列，统称为唐诗宋词，两者在文学上的地位都是非常之高。我们都知道文学的体现形式有很多，它是一个民族心灵的写照。

文学

文学作品反映的是一个时期的文化、政治、军事、生活等各个方面的概况，我们不仅可以体会文学的美妙，还可以感受文学作品所描绘时期的人文景观风俗人情等。我们更可以通过文学作品来学习到古人的智慧和文化内涵。所以好的文学都能承载着人类的艺术美。

诗经

我们在读到好的文学作品的时候内心总是相当的舒坦充实，这是一种精神世界的享受。通过别人的文学作品来满足我们内心世界的享受，也是一种内心的向往和追求，精神内心的享受和追求往往都需要借助别人的事例。

这几千年的文化文学已然渗透到了我们生活中的方方面面。让你在平常的说话交流中能够有更好的表达能力，文化文学如果没有你或许还会觉得没有味道，失去乐趣。所以说这才是学习唐诗宋词的根本意义，这也能让孩子们拥有更丰富的知识。

2.古诗诵读大赛的意义是什么

为了弘扬中华民族的优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化丰富的人文内涵，全面提高学生的语文素养，陶冶情操，培育青少年的民族精神。

中华古诗词历史源远流长，内涵丰富，语言精练，句式齐整，含义深刻，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。

一、活动基本原则

本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各校要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累古诗文语言、提高审美情趣、陶冶道德情操。

二、活动组织安排

1、提高认识，加强领导。各单位要充分认识到该次活动的重要意义，统一思想，加强领导，成立由单位分管领导及教研员、学校校长组成的组委会。

2、精心组织，广泛动员。各单位应充分利用升旗仪式、班队会和课外阅读等时机，广泛宣传活动的重要意义。充分挖掘校内资源，调动广大师生的积极性，让更多青少年在诵读过程中受到潜移默化的熏陶。

3、全员参与，形成氛围。各单位应根据当地实际情况，制定活动方案，通过开展展示、比赛、表演等形式，努力营造诵读古诗文的校园氛围，激发学生热爱中华经典诗文的热情，并在诵读中提高语文实践能力。

三、学习古诗文的好处

1、学习古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。

2、古文的名篇佳作，不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为文学艺术范本，可以教会一代学子写文赋诗，提高表达思想和情感的语言能力。

3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大以后在学习、工作、待人接物中能自然地运用出来。

3.古诗词歌曲进校园的意义是什么

我认为，古诗歌曲进校园就是让学生可以更好的了解古诗，热爱古诗，并背诵自己年龄段适合的的古诗，至于歌曲，应该指的是元曲，或是一些古老的曲子，让学生可以了解古代歌曲，例如：

天净沙·秋

元 白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

1.先了解作者

2.了解字词的意思

3.再了解曲的大意

4.了解主题思想

5.再对比不同的曲的写作技巧和表达方法

6.体会一下诗意

7.会背并会默

个人看法

可以大量让同学们了解，掌握古诗歌曲

建议

每天早上读诗10分钟