语文课内文言文成语归纳

语文课内文言文成语归纳

　　温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。《论语十则》）

　　不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。《论语十则》）

　　三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，必有我师焉。《论语十则》）

　　讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。

　　病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的'程度。《扁鹊见蔡桓公》

　　柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。（柳暗花明又一村。《游山西村》）

　　扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。《木兰诗》）

　　熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。《卖油翁》）

　　世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）

　　豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。《桃花源记》）

　　无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。《桃花源记》）

　　吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！《孙权劝学》）

　　刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待。《孙权劝学》）

　　庞然大物：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。（虎见之，庞然大物也，以为神。《黔之驴》）

　　黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。（《黔之驴》）

　　老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。《龟虽寿》）

　　源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。《观书有感》）

　　愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》）

　　犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。（其岸势犬牙差互，不可知其源。《小石潭记》）

　　醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。《醉翁亭记》）

　　水落石出《醉翁亭记》）

　　生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）

　　百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。――宋范仲淹《岳阳楼记》）

　　气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。――宋范仲淹《岳阳楼记》）

　　心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋范仲淹《岳阳楼记》）

　　舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。《鱼我所欲也》）

　　一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。《曹刿论战》）

　　再衰三竭：形容士气低落，不能再振作（《曹刿论战》）

　　辙乱旗靡：车迹错乱，军旗倒下。形容军队溃败《曹刿论战》

　　三顾茅庐：东汉末，刘备三次往隆中（山名，在今湖北襄阳）聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（《出师表》）

　　妄自菲薄：不知自重，轻视自身价值。（《出师表》）