形容有学问的四字词语

形容有学问的四字词语：

以下是一些形容有学问的四字词语及其意思：

1. 学识渊博：形容一个人有很多知识，很博学。

2. 博学多才：形容一个人有很多学问，有很多种才能。

3. 才高八斗：形容一个人有很高的才华，才华横溢。

4. 学富五车：形容一个人有很多书，有很多学问。

5. 满腹经纶：形容一个人有很多学问和策略。

6. 才疏学浅：形容一个人学问不高，需要学习更多。

7. 博闻强识：形容一个人有很多见闻，并且记忆力很强。

请注意，这些词语的含义可能会因语境的不同而有所变化，具体还需要结合实际情况来理解。

形容有学问的四字词语相关词语和解释

词语	拼音/解释
不学无术	不学无术【解释】学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。【出处】《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”【示例】都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“～”四个字的毛病。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回【近义词】目不识丁、胸无点墨【反义词】博古通今、博学多才【语法】联合式；作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事
无学	无学无学：佛学术语，无学：汉语词汇无学（汉语词汇）无学，汉语词汇。拼音：wú xué 释义：1、没有学问或学识。2、佛教语。
不学无识	不学无识【解释】指没有学问，缺乏见识。【出处】宋·叶適《故枢密参政汪公墓志铭》：“大理少卿朱斐对上，指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事，不学无识’，竟罢斐。”【示例】世皇《下江南檄》枚举贾似道无君之罪，宋国臣民其不诚服者与。其文曰：‘……～，舞术弄权。’ ◎明·陶宗仪《辍耕录·檄》
不學無術	【解释】学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。【出处】《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”【示例】都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“～”四个字的毛病。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回【近义词】目不识丁、胸无点墨【反义词】博古通今、博学多才【语法】联合式；作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事
經綸滿腹	【解释】经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。【出处】《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”【近义词】满腹经纶、满腹长才【反义词】才疏学浅【语法】主谓式；作谓语；形容人很有学问
经纶满腹	经纶满腹【解释】经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。【出处】《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”【近义词】满腹经纶、满腹长才【反义词】才疏学浅【语法】主谓式；作谓语；形容人很有学问
無學	无学无学：佛学术语，无学：汉语词汇无学（汉语词汇）无学，汉语词汇。拼音：wú xué 释义：1、没有学问或学识。2、佛教语。
转文	转文 1. 说话时不用口语，而用文言的字眼儿，以显示自己有学问[show off with one's learning] 。 2. 说话、写作用词不大众化，咬文嚼字、文绉绉的样子；特指不分场合地用文言文说话[lard one’s speech with literary allusions]
轉文	转文 1. 说话时不用口语，而用文言的字眼儿，以显示自己有学问[show off with one's learning] 。 2. 说话、写作用词不大众化，咬文嚼字、文绉绉的样子；特指不分场合地用文言文说话[lard one’s speech with literary allusions]
文人雅士	文人雅士文人雅士，意思〖brahmin〗有学问和处事修养的孤高的人。
不學無識	【解释】指没有学问，缺乏见识。【出处】宋·叶适《故枢密参政汪公墓志铭》：“大理少卿朱斐对上，指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事，不学无识’，竟罢斐。”【示例】世皇《下江南檄》枚举贾似道无君之罪，宋国臣民其不诚服者与。其文曰：‘……～，舞术弄权。’ ◎明·陶宗仪《辍耕录·檄》
读书君子	读书君子【解释】旧时称有志操有学问的人。
讀書君子	【解释】旧时称有志操有学问的人。
儒臣	儒臣儒臣，汉语词汇。拼音：rú chén 释义：1、汉称博士官为儒臣。2、泛指读书人出身的或有学问的大臣。
跩文	跩文跩文，汉语词语，读作zhuǎi wén，指说话爱用书面语和文言词，以显示有学问。
通文達禮	【解释】指有学问懂礼仪。
通文达理	通文达理【解释】指有学问懂道理。
通文达礼	通文达礼【解释】指有学问懂礼仪。
通文達理	【解释】指有学问懂道理。
做学问	做学问 “学问”泛指知识，“做学问”指学习知识。学问学问，边学边问，所以做学问其中是有很多方法，智慧在里面的。
学问	学问（社科综合类期刊）《学问》杂志是国家新闻出版署批准，吉林文学艺术界联合会主管主办,中国教育管理学会协办的社科综合类核心期刊。学问（汉语词组）学问，汉语词汇。拼音：xué wèn 释义：学习和询问；知识等
载酒问字	载酒问字【解释】指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。【出处】《汉书·扬雄传下》：“家素贫，嗜酒，人希至门。时有好事者载酒肴从游学。”又，“乃刘棻尝从雄学作奇字。”
老学	老学老子学派的简称。老学，是历史上研究老子的学问。研究老子其人，《老子》其书，《老子》的超越精神、博物审美、批判思维、异端思想、文学艺术等思想以及老子之后人们对其人其书其思想的研究的学问，其研究者、传播者被称作老学家。文献有《老子集成》、《唐代老学:重玄思辨中的理身理国之道》、《唐代老学研究——以成玄英、李荣、唐玄宗、杜光庭《道德经》注疏为个案》等。
大儒	大儒大儒，也叫鸿儒，多指有学问、品德高尚的知识分子。旧时指学问渊博的著名学者。在我国历史上出现的大儒很多，如孟子、朱熹、顾炎武等。
学尚	学尚 xué shàng 学尚 (1).学问高深。《魏书·杨播传》：“自昱已下，率多学尚，时人莫不钦羡焉。”《北史·韦伯昕传》：“ 韦伯昕，京兆杜陵人，学尚有壮气。”《陈书·张种传》：“清虚学尚，种有其风。” (2).学问；学识。《魏书·裴延儁传》：“兄弟并有学尚，与父同时遇害。”《北史·元晖业传》：“ 晖业弟昭业，颇有学尚，位谏议大夫。”
学海	学海（期刊名称）《学海》是江苏省社会科学院主办、国内外公开发行的大型综合性学术刊物，全国中文核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。学海（词语）学海，指学问渊博；学术界，亦指学问渊博的人。如：韩愈名诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。
阳乌	阳乌 yáng wū 阳乌（阳乌） 1.神话传说中在太阳里的三足乌。《文选．左思<蜀都赋>》﹕"羲和假道于峻歧﹐阳乌回翼乎高标。"李善注﹕"《春秋元命包》曰﹕'阳成于三﹐故日中有三足乌﹐乌者﹐阳精。'"南朝陈徐陵《丹阳上庸路碑》﹕"阳乌驭日﹐宁惧武贲之弓﹔飞雨弥天﹐无待期门之盖。"唐李白《上云乐》﹕"阳乌未出谷﹐顾兔半藏身。"因用以借指太阳。 2.指天色。唐高彦休《唐阙史·崔碣》：“﹝ 杨生 ﹞即又勉之曰：‘阳乌已晚，幸择良辰。” 3.鸟名。明李时珍《本草纲目·禽一·阳乌》﹝集解﹞引陈藏器曰：“阳乌出建州。似鹳而殊小，身黑，颈长而白。” 南宋时，福建候官有个叫陈韡（音读伟wěi）的孩子从小聪明好学，在父亲的影响下，读了许多书，八岁时，便成了一个才华出众的小学者．他父亲陈孔硕和伯父陈孔夙，都曾是南宋大理学家朱熹的学生，极有学问．有一次，朱熹专程看望他父亲．对于朱熹陈韡早就很敬慕，这次陪着父亲见到了朱熹，陈韡又懂事又有礼貌，静静地站在大人们的身边，听大人们讨论学问．朱熹很喜欢陈韡，想试试他的才学，便把他叫到跟前，要他对出下句，这出句是：一行朔雁，避风雨而南来朱熹借候鸟大雁南飞的特点，写出当时自己的一些遭遇．当时，朱熹已在哲学上有很大成就，在政治上主张抗金，并强调要有充分的准备，被反对派看成是＂伪学＂．朔，指北方，当时南宋的都城是临安（浙江杭州）．陈韡听了，想了一会儿便对道：万古阳鸟，破烟云而东去＂阳鸟＂指太阳，因为古代神话传说中说＂日中有三足鸟＂，所以把阳鸟作为太阳的代称．陈韡的下联意思是：任烟云弥漫，终于难挡太阳在东方喷薄而出．对联巧妙的安慰了朱熹，赞叹朱熹在道德学业上终将万古不朽，还抒发了自己的远大情怀．以后，陈韡果然考上了进士，并且文武双全．
載酒問字	【解释】指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。【出处】《汉书·扬雄传下》：“家素贫，嗜酒，人希至门。时有好事者载酒肴从游学。”又，“乃刘棻尝从雄学作奇字。”
为学	为学《为学》本文选自《白鹤堂文集》，原题为《为学一首示子侄》。 [清朝]彭端淑（1699年－1779年）字乐斋，清代眉州丹棱（今四川丹棱县），号仪一。生于清圣祖康熙三十八年，卒于清高宗乾隆四十四年。清朝官员、文学家，与李调元、张问陶一起被后人并称为“清代四川三才子”。彭端淑十岁能文，十二岁入县学，与兄彭端洪、弟彭肇洙、彭遵泗在丹棱萃龙山的紫云寺读书。雍正四年（1726年），彭端淑考中举人；雍正十一年又考中进士，进入仕途，任吏部主事，迁本部员外郎、郎中。乾隆十二年（1747年），彭端淑充顺天（今北京）乡试同考官。乾隆二十年辞职返川，任成都锦江书院主讲、院长二十年，造就了大批如李调元、张船山等优秀人才。与李调元、张问陶并称清代四川三才子。著有《白鹤堂集》、《雪夜诗坛》、《为学》（意为做学问），原题为《为学一首示子侄》。八十一岁时病故于成都南郊白鹤堂。
陽烏	阳乌 yáng wū 阳乌（阳乌） 1.神话传说中在太阳里的三足乌。《文选．左思<蜀都赋>》﹕"羲和假道于峻歧﹐阳乌回翼乎高标。"李善注﹕"《春秋元命包》曰﹕'阳成于三﹐故日中有三足乌﹐乌者﹐阳精。'"南朝陈徐陵《丹阳上庸路碑》﹕"阳乌驭日﹐宁惧武贲之弓﹔飞雨弥天﹐无待期门之盖。"唐李白《上云乐》﹕"阳乌未出谷﹐顾兔半藏身。"因用以借指太阳。 2.指天色。唐高彦休《唐阙史·崔碣》：“﹝ 杨生 ﹞即又勉之曰：‘阳乌已晚，幸择良辰。” 3.鸟名。明李时珍《本草纲目·禽一·阳乌》﹝集解﹞引陈藏器曰：“阳乌出建州。似鹳而殊小，身黑，颈长而白。” 南宋时，福建候官有个叫陈韡（音读伟wěi）的孩子从小聪明好学，在父亲的影响下，读了许多书，八岁时，便成了一个才华出众的小学者．他父亲陈孔硕和伯父陈孔夙，都曾是南宋大理学家朱熹的学生，极有学问．有一次，朱熹专程看望他父亲．对于朱熹陈韡早就很敬慕，这次陪着父亲见到了朱熹，陈韡又懂事又有礼貌，静静地站在大人们的身边，听大人们讨论学问．朱熹很喜欢陈韡，想试试他的才学，便把他叫到跟前，要他对出下句，这出句是：一行朔雁，避风雨而南来朱熹借候鸟大雁南飞的特点，写出当时自己的一些遭遇．当时，朱熹已在哲学上有很大成就，在政治上主张抗金，并强调要有充分的准备，被反对派看成是＂伪学＂．朔，指北方，当时南宋的都城是临安（浙江杭州）．陈韡听了，想了一会儿便对道：万古阳鸟，破烟云而东去＂阳鸟＂指太阳，因为古代神话传说中说＂日中有三足鸟＂，所以把阳鸟作为太阳的代称．陈韡的下联意思是：任烟云弥漫，终于难挡太阳在东方喷薄而出．对联巧妙的安慰了朱熹，赞叹朱熹在道德学业上终将万古不朽，还抒发了自己的远大情怀．以后，陈韡果然考上了进士，并且文武双全．
好学	好学（汉语词语）1) [be eager to learn;erudite]∶专心追求学问的例：只有最好学的学者才感兴趣的细节 (2) [philomathic]∶爱好科学或爱好学习的喜欢学习（3）对学习的极度热情而并非被逼迫，有着对学习主动性。详细解释
學問有素	辞典解释学问有素 xué wèn yǒu sù 勤于学习而颇有学问。如：「他口试时应对如流，可见学问有素。」
碑学	碑学碑学，是研究考订碑刻源流、时代、体制、拓本真伪和文字内容等的学问，也指崇尚碑刻的书法流派，与“帖学”相对。碑学有“专指北碑”“北碑加篆隶”“北碑加唐碑”等三种基本含义。碑学始于宋代，兴盛于清代中叶以后。
古学	古学科举功令文字如策论、律赋、经义、八股文、试帖诗以外的经史学问，称古学。宋李幼武《宋名臣言行录外集》卷六：“﹝ 吕希哲 ﹞从王安石学。安石以为：凡士未官而事科举者，为贫也；有官矣，而复事科举，是侥幸富贵利达，学者不由也。公闻之，遽弃科举，一意古学。”《儒林外史》第四六回：“ 唐二棒椎道：‘ 老华，我正有件事要来请教你这通古学的。’ 虞华轩道：‘我通甚么古学，你拿这话来笑我。’”
谱学	谱学研究谱牒的学问。《南齐书·文学传·贾渊》：“世传谱学。” 明归有光《华亭蔡氏新谱序》：“今世谱学尤废。” 郭沫若《中国史稿》第三编第四章第一节：“士族为了显示其高贵的出身和防止庶族假冒，非常重视家谱，讲究郡望。适应这种政治需要，谱学成为一门新兴的学问。”
老學	老学老子学派的简称。老学，是历史上研究老子的学问。研究老子其人，《老子》其书，《老子》的超越精神、博物审美、批判思维、异端思想、文学艺术等思想以及老子之后人们对其人其书其思想的研究的学问，其研究者、传播者被称作老学家。文献有《老子集成》、《唐代老学:重玄思辨中的理身理国之道》、《唐代老学研究——以成玄英、李荣、唐玄宗、杜光庭《道德经》注疏为个案》等。
诂训学	诂训学解释特指有关《诗经》研究的一门详于训诂而略于诗义的学问。宋郑樵《总序》：“《诗》虽一书，而有十二种学，有诂训学，有传学，有注学，有图学，有谱学，有名物学，安得总言《诗》类乎？”
帖学	帖学帖学，是指研究法帖的源流优劣以及书迹的真伪等的一门学问，也是指崇尚魏晋以下法帖的书法学派，与“碑学”相对。帖学有“学晋”“晋唐行草小楷”“主要学阁帖”等三种基本含义。其发端建立在北宋时期《淳化阁贴》的辗转翻刻传拓的基础上，其研究对象主要指的是墨本与刻石的拓片或拓本。帖学以手札、书信为主，多忠实于原迹，比较真实的反映了书作者的原本写字风格。
文学	文学（一种语言艺术形式）文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。文学（哲学名词）文学是研究文子其故事、《文子》其书、文子其思想以及《文子》文学性等的一门学问。
文江学海	文江学海【解释】比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。【出处】唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”【示例】崇文院之列三馆，国子监之印群书，虽唐汉之盛，无以加此，故天下之人，始知文有江而学有海。 ◎宋·姚铉《〈唐文粹〉序》
乐学	乐学 “乐学”一词，最早见于沈括的《梦溪笔谈·乐律二》：“唐人乐学精深，尚有雅律遗法。”此词初指有关音乐的学问，后来则有“学科”的意味。
学如穿井	学如穿井【解释】穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学无常师	学无常师【解释】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。【出处】《论语·子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”【示例】三业先通，因博贯五经，兼明图纬，～。 ◎晋·皇甫谧《高士传·申屠蟠》
治学	治学治学，语出鲁迅《书信集·致台静农》：“ 郑君治学，盖用胡适之法，往往恃孤本秘籍，为惊人之具。”“治”意思乃是严谨研究学问，温故知新，所以合在一起就是探究知识研究学问。
词学	词学词学讲述的是诗、词、曲、对联及一切古韵文如何由字句组成的学问。词学是中华民族自古以来的文字发展、组合的知识。词学也指关于填词的学问。词学中的重要组成部分是词律中的诗歌平仄知识和词韵等。
公羊学	公羊学 1.研究以《公羊传》解释《春秋》的学问。《公羊传》﹐即《春秋公羊传》﹐或叫《公羊春秋》。相传为战国齐人公羊高所著﹐专门阐释《春秋》。最初只有口头流传﹐汉初才写成书。汉何休作《春秋公羊解诂》十一卷﹐多发明《春秋》微言大义﹐大张"三世"（据乱世﹑升平世﹑太平世）之说﹑又好引谶纬。唐徐彦为之疏﹐其《公羊传疏》引戴宏序﹐说是由景帝时公羊寿和胡母生（子都）"着于竹帛"。它是今文经学的重要经籍﹐盛行于汉武帝﹑宣帝之间。但自王莽时古文经大盛﹐《公羊传》渐少人研究。清代庄存与﹑刘逢禄﹑龚自珍﹑魏源﹑康有为等﹐力主复兴今文学﹐以《公羊传》"微言大义"说经﹐议论时政﹐对当时学术界影响很大。参见"今古文学派"。
末学肤受	末学肤受【解释】指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。【出处】汉·张衡《东都赋》：“若客所谓末学肤受，贵耳而践目者也。”【语法】联合式；作宾语、定语；含贬义
运动医学	运动医学运动医学是一门将医学与体育运动相结合的综合性应用科学。研究与体育运动有关的医学问题，运用医学的知识和技术对体育运动参加者进行医学监督和指导，从而达到防治伤病、保障运动者的健康、增强体质和提高运动成绩的目的。
学术	学术学术是指系统专门的学问，也是学习知识的一种，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。出自《史记·老子韩非列传》、《史记·张仪列传》。 1755年费城学院学术及慈善学校是第一次学术界创办世俗机构。1819年创立弗吉尼亚大学所建立的组织学院及大学的标准沿用至今。
绩学之士	绩学之士【解释】指学问渊博的人；学者。【出处】明胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》：“古今绩学之士，磨弗以勤政者。”【示例】～，读书必有札记，以记所得著所疑。 ◎徐特立《国文教授之研究》第一章【近义词】饱学之士【语法】偏正式；作主语、宾语；含褒义
学义	学义（学义）犹学问，学识。《后汉书·儒林传·洼丹》：“ 丹学义研深，《易》家宗之，称为大儒。”《宋书·向柳传》：“ 植弟柳，字玄季，有学义才能，立身方雅。”《世说新语·文学》“于时竺法深、孙兴公悉共听” 刘孝标注引庾法畅《人物论》：“ 法深学义渊博，名声蚤著。”
长材茂学	长材茂学【解释】指才能高学问大的人。【出处】明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”
汉学	汉学汉学：外国学者研究中国的学问汉学：清初考据学
先达	先达先达：印度尼西亚北苏门答腊省城市先达：汉语词汇先达（汉语词汇）先达，汉语词汇。拼音：xiān dá 释义：有德行学问的前辈。
学究天人	学究天人【解释】有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。【出处】汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”【示例】方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，～。 ◎《梁书·钟嵘传》
学守	学守 xué shǒu 学守学问操守。唐韩愈《唐故中散大夫少府监胡良公墓神道碑》：“七子皆有学守，女嫁名人。”
鸿学	鸿学鸿学是一个汉语词语，拼音是hóng xué ，意思是具有渊博学问的人。
先達	先达先达：印度尼西亚北苏门答腊省城市先达：汉语词汇先达（汉语词汇）先达，汉语词汇。拼音：xiān dá 释义：有德行学问的前辈。
抱学	抱学 bào xué 胸怀学问。宋文莹《玉壶清话》卷十：“ 梦锡抱学有才，虽为乡里所重，以茂贞不礼儒术，故束书渡淮至广陵。”
草腹菜肠	草腹菜肠【解释】比喻毫无才学。亦用为谦词。【出处】元·刘唐卿《降桑椹》第一折：“老夫疏于学问，草腹菜肠，对着众位长者，也吟诗一首，万望勿哂者。”

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